Question

圖釋導航．
由濟南學生組織的“指南針”社團在暑期進行了環(huán)球新航線的網上模擬探險．圖1是學生自主確定的探險區(qū)域和航線，他們對模擬探險中遇到的現象和疑問進行了收集和整理．請參與到活動中，一起完成此次探險．
（1）此次探險活動自東向西，先后經過了亞洲--______洋--______運河--B______洋--C______運河--太平洋，最后在亞洲濟南結束，此次航行的方向與地球公轉的方向______（一致/相反）．
（2）在圖1中畫出紅海附近板塊的運動方向． 
（3）運用所學的地理知識解釋H地區(qū)有一個低溫中心的原因．
（4）經濟發(fā)達地區(qū)的人們生活水平高，人均資源消耗最大．如果圖1所示的甲乙丙丁四個地區(qū)，______地區(qū)的人們積極踐行綠色生活方式，將會給全球環(huán)境來來更多的改善．
（5）探險小組收集了沿途經過地區(qū)的氣溫和降水狀況，你認為圖2中______是濟南的氣溫降水圖．請你嘗試從氣溫和降水兩方面描述濟南的氣候特點．

Answer 1

解：讀圖可知，（1）此次探險活動自東向西，先后經過了亞洲-印度洋-蘇伊士運河--大西洋--巴拿馬運河--太平洋，最后在亞洲濟南結束，此次航行的方向與地球公轉的方向相反．（2）在圖1中紅海附近板塊的運動方向是相反的，致使紅海在不斷擴大． 
（3）H地區(qū)有一個低溫中心的原因是：H地區(qū)低處高緯度，緯度高，氣溫就低，再加上該地有地勢較高的山地，就形成了一個低溫中心．
（4）經濟發(fā)達地區(qū)的人們生活水平高，人均資源消耗最大．如果圖1所示的甲乙丙丁四個地區(qū)，乙地區(qū)的人們積極踐行綠色生活方式，將會給全球環(huán)境來來更多的改善．
（5）探險小組收集了沿途經過地區(qū)的氣溫和降水狀況，圖2中D是濟南的氣溫降水圖．濟南的氣候特點是：冬季寒冷干燥，夏季炎熱多雨，雨熱同期． 根據題意．
故答案為：（1）印度；蘇伊士；大西；巴拿馬；相反；（2）（3）H地區(qū)低處高緯度，緯度高，氣溫就低，再加上該地有地勢較高的山地，就形成了一個低溫中心；（4）乙；（5）D；冬季寒冷干燥，夏季炎熱多雨，雨熱同期．
分析：世界上共有七大洲，它們是亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲和大洋洲．
點評：本題主要考查了學生對世界大洲的學習情況，學習時要結合地圖記憶更好．