將下列鐵路樞紐與其所交會的鐵路線用直線連接起來。
①北京 A.京廣線和隴海線_____
②鄭州 B.京廣線和京哈線_____
③株州 C.隴海線和京滬線_____
④徐州 D.京廣線和滬昆線_____
⑤成都 E.寶成線和成昆線_____
科目:初中地理 來源:遼寧省昌圖縣2018-2019學年八年級上學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
北京中關村是我國第一個國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。北京發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢是( )
A. 臨海、交通便利 B. 高等院校和科研單位多 C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 勞動力資源豐富
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:甘肅省2018-2019學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型:解答題
2017年4月20日,中國首艘貨運飛船“天舟一號”在文昌航天發(fā)射場發(fā)射成功,標志著我國即將開啟空間站時代。根據(jù)圖文資料回答下列問題。
(1)讀圖,“天舟一號”發(fā)射當天,地球位于公轉軌道的________段(填序號);當天北京的晝夜長短狀況是________。一年中,北京白晝最長的一天是________(填節(jié)氣)。北京不同季節(jié)晝夜長短不同,這一現(xiàn)象主要與地球________運動相關。
(2)下圖是我國四大航天發(fā)射場的分布圖。四大發(fā)射場的名稱依次是A________、B________、C________、D________。
(3)讀圖,我國四大航天發(fā)射場經(jīng)緯度位置大致正確的是(____)(多項選擇)。
A.酒泉(40°N,100°E) B.太原(39°S,100°E)
C.西昌(28°N,111°W) D.文昌(19°N,110°E)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:甘肅省2018-2019學年七年級上學期第一次月考地理試卷 題型:選擇題
有極晝極夜現(xiàn)象的是( ),它的范圍比高緯度的范圍( )(大、。
A. 寒帶 大 B. 溫帶 小
C. 熱帶 大 D. 寒帶 小
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:黑龍江省伊春市嘉蔭縣2018-2019學年八年級上學期期末考試地理試卷 題型:解答題
讀圖,回答下列問題。
(1)把相應的數(shù)字填入適當?shù)奈恢茫?/p>
人口分布線_______;地勢一、二階梯分界線_______;地勢二、三級階梯分界線_______;水田與旱地分界線_______。
(2)寫出圖中字母所代表的海域:
A_______海;B_______海峽。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:黑龍江省伊春市嘉蔭縣2018-2019學年八年級上學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
讓“土地奉獻”的產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)分別是( )
A. 農(nóng)業(yè)和工業(yè) B. 工業(yè)和交通運輸業(yè)
C. 交通運輸業(yè)和商業(yè) D. 商業(yè)和農(nóng)業(yè)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:黑龍江省伊春市嘉蔭縣2018-2019學年八年級上學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
下列不屬于我國主要林區(qū)的是( )
A. 東北林區(qū) B. 西南林區(qū) C. 西北林區(qū) D. 東南林區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:黑龍江省伊春市嘉蔭縣2018-2019學年八年級上學期期末考試地理試卷 題型:選擇題
下列位于第三階梯的地形區(qū)是( )
A. 青藏高原 B. 黃土高原 C. 華北平原 D. 四川盆地
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源:人教版七年級地理上冊第三單元《天氣與氣候》期末訓練題 題型:解答題
讀氣溫曲線圖和降水柱狀圖,完成問題。
(1)自左向右依次讀氣溫曲線圖和降水柱狀圖,然后將下列各氣候類型的字母代號,填在下面相應的橫線上內(nèi)____ ____ _____ _____。
A.溫帶海洋性氣候 B.溫帶季風氣候
C.熱帶季風氣候 D.地中海氣候
(2)A、B兩種氣候都是在溫帶地區(qū),其中分布在大陸東岸的是___,分布在大陸西岸的是_____。
(3)B、C兩種氣候同屬于季風氣候,但B氣候類型的降水量比C氣候類型的降水量____(多或少),各月氣溫比C氣候類型________(高或低)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com