【題目】我國(guó)四大地理區(qū)域中位于季風(fēng)區(qū)的是______地區(qū)和_______地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上四大洋按面積由大到小排列,正確的是( )
A. 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
B. 太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
C. 大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋
D. 大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《旅行青蛙》是一款日本游戲,大家看著這個(gè)小青蛙去旅行,等著它的明信片和小禮物……近期旅行青蛙去了名古屋和神戶,看看它都發(fā)現(xiàn)了什么。讀圖1、圖2,回答下列問(wèn)題。
(1)旅行青蛙去的名古屋、神戶位于日本四大島中的_____島;名古屋屬_______氣候,當(dāng)?shù)厝朔N植的糧食作物主要是______。
(2)在神戶,這只小青蛙竟全然不顧“溫水煮青蛙”的警告,去了著名的有馬溫泉,發(fā)回了明信片1。它研究了六大板塊圖,發(fā)現(xiàn)受_________板塊和_______板塊的________(填“擠壓”或“張裂”)作用的影響,日本的天然溫泉資源豐富。
(3)在神戶,旅行青蛙還看到很多工廠,這是因?yàn)樯駪舻靥幦毡局内嫔窆I(yè)區(qū)位于_________洋和瀨戶內(nèi)海沿岸。請(qǐng)你幫助旅行青蛙解釋日本工業(yè)集中分布于此的原因是_______。(至少答出2點(diǎn))
(4)在名古屋,旅行青蛙參觀了日本的重要古跡一一名古屋城,并發(fā)回了明信片2。從中可以看出日本文化深受_______文化影響。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用地理知識(shí)解釋,為什么“欲窮千里目”要“更上一層樓”?( )
A. 高處視野好 B. 站的高,前面遮擋的東西少
C. 要看的風(fēng)景在上層樓 D. 因?yàn)榈厍蚴乔蝮w
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