魏格納從世界地圖上發(fā)現(xiàn)太平洋兩岸輪廓相似而得到啟示，轉(zhuǎn)向?qū)Υ箨懫频难芯浚蝗绻阍谝巴庖姷饺缦聢D所示的巖層，你會(huì)產(chǎn)生什么想法呢？

答案：略
解析：

    巖層彎曲和斷裂錯(cuò)開是地殼運(yùn)動(dòng)留在地層中的證據(jù)。

    地殼運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及其漫長(zhǎng)，人類不能直接感知到，只能留心去觀察、去發(fā)現(xiàn)其留在巖層中的證據(jù)，并善于思考，才能得出科學(xué)的結(jié)論。


提示：

    這些巖層彎曲（圖A所示）和斷裂錯(cuò)開（圖B所示）的巖層都是巖層受力發(fā)生變形的結(jié)果，是地球地殼運(yùn)動(dòng)的證據(jù)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往經(jīng)歷一個(gè)逐漸深入的過程．我們對(duì)地球的了解就是一個(gè)很好的例子．下面我們一起回顧這個(gè)過程，思考相關(guān)的問題．
（1）右面三個(gè)對(duì)古人的評(píng)價(jià)，你最為認(rèn)同的是哪一個(gè)，請(qǐng)?jiān)诤竺娴姆娇蛑挟嫛啊獭保?BR>精英家教網(wǎng)
（2）今天，能準(zhǔn)確觀測(cè)地球是個(gè)球體的工具是
 
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（3）1910年，德國(guó)科學(xué)家魏格納通過觀察地圖，提出了一個(gè)觀點(diǎn)--“大陸是在漂移的”，然后他又在世界各地尋找證據(jù)來證明自己觀點(diǎn)，這幅畫反映的是科學(xué)探索中的哪個(gè)過程？請(qǐng)連線．
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（4）后來的科學(xué)家通過新的探索，在魏格納觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用新的證據(jù)和發(fā)現(xiàn)不斷補(bǔ)充完善對(duì)地球的認(rèn)識(shí)（例如板塊構(gòu)造學(xué)說等），以上科學(xué)認(rèn)識(shí)過程對(duì)你有哪些啟示？
 
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科目：初中地理 來源：細(xì)說習(xí)題地理　　七年級(jí)（上冊(cè)） 題型：059

正像牛頓坐在樹下看到蘋果落下創(chuàng)立了自由落體運(yùn)動(dòng)定律一樣，躺在病床上的魏格納從地圖上偶然發(fā)現(xiàn)了世界海陸的吻合性，并提出了著名的大陸漂移假說，你能從這兩個(gè)事例中得到什么樣的啟示呢？

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科目：初中地理 來源：地理教研室 題型：059

魏格納從世界地圖上發(fā)現(xiàn)太平洋兩岸輪廓相似而得到啟示，轉(zhuǎn)向?qū)Υ箨懫频难芯�；如果你在野外見到如下圖所示的巖層，你會(huì)產(chǎn)生什么想法呢？

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)往往經(jīng)歷一個(gè)逐漸深入的過程．我們對(duì)地球的了解就是一個(gè)很好的例子．下面我們一起回顧這個(gè)過程，思考相關(guān)的問題．
（1）右面三個(gè)對(duì)古人的評(píng)價(jià)，你最為認(rèn)同的是哪一個(gè)，請(qǐng)?jiān)诤竺娴姆娇蛑挟嫛啊獭保?br/>
（2）今天，能準(zhǔn)確觀測(cè)地球是個(gè)球體的工具是______．

（3）1910年，德國(guó)科學(xué)家魏格納通過觀察地圖，提出了一個(gè)觀點(diǎn)--“大陸是在漂移的”，然后他又在世界各地尋找證據(jù)來證明自己觀點(diǎn)，這幅畫反映的是科學(xué)探索中的哪個(gè)過程？請(qǐng)連線．

（4）后來的科學(xué)家通過新的探索，在魏格納觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用新的證據(jù)和發(fā)現(xiàn)不斷補(bǔ)充完善對(duì)地球的認(rèn)識(shí)（例如板塊構(gòu)造學(xué)說等），以上科學(xué)認(rèn)識(shí)過程對(duì)你有哪些啟示？______．

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