人們根據(jù)地理位置和---------的不同劃分為四大地理區(qū)域。
A．地形和氣候B．自然和人文地理特點
C．山脈與河流D．氣溫和降水
B

試題分析：人們根據(jù)地理位置和自然和人文地理特點的不同劃分為四大地理區(qū)域。
點評：本題還可以考查我國四大地理區(qū)域劃分的依據(jù)；南方地區(qū)與北方地區(qū)的在氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、民居等方面的差異；西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以畜牧業(yè)為主，主要畜種有三河馬三河牛、細毛羊、灘羊等，種植業(yè)以灌溉農(nóng)業(yè)和綠州農(nóng)業(yè)為主，西北地區(qū)的植被——由東向西大體為草原—荒漠草原—荒漠；青藏地區(qū)為我國大江大河的發(fā)源地，主要牧區(qū)為高寒牧場，主要的畜種為牦牛、藏綿羊等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

劃分我國北方地區(qū)和西北地區(qū)的主要依據(jù)是（    ）
A．氣候差異B．地形差異
C．河流差異D．植被差異

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀我國四大地理區(qū)域略圖，回答小題。

小題1: 西大地理區(qū)域中，7月份平均氣溫最低的是
A．①B．②C．③D．④
小題2:關于該區(qū)域7月份平均氣溫最低的原因敘述正確的是
A．海拔高，氣溫低
B．緯度高，氣溫低
C．多陰雨天氣，光照不足，氣溫低
D．深居內陸，受海洋影響小，氣溫低

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

以下是陽陽的旅游見聞，地區(qū)與民風民俗相符的是
A．青藏高原——圍屋——鍋莊舞B．華北平原——平頂房——賽龍舟
C．黃土高原——窯洞——腰鼓D．東北地區(qū)——潑水節(jié)——二人轉

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖回答問題：（8分）

（1）西北地區(qū)降水稀少，氣候        ，主要原因是：                                 。自然景觀從東向西大致呈現(xiàn)出                                            的變化，導致這種景觀變化的原因是                                             。
（2）序號③代表的河流是        河。
（3）序號①代表的地形區(qū)是           高原。
（4）序號②代表的省級行政區(qū)是                  （全稱），該地發(fā)展了富有特色的綠州農(nóng)業(yè)，請寫出該地區(qū)兩種特色農(nóng)產(chǎn)品           。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖，回答下列問題。（14分）

(1)南水北調中線方案起點是長江       水利工程，中線沿途經(jīng)過湖北省、     省、跨過黃河，沿        山麓，經(jīng)　　　　平原到達北京。該線主要經(jīng)過我國地勢的第      級階梯。
(2)我國建設跨流域調水工程主要是解決我國水資源的      分布不均，南水北調工程是把長江流域的水輸送到缺水最嚴重的       地區(qū)和       地區(qū)。
(3)某科考隊沿中線路線作地質考察，途中記錄了如下景觀，試判斷哪些是湖北省的景觀，哪些是河北省景觀，請將其代號填寫在下表中。
A．一望無際的平原，旱地麥浪如金
B．江漢平原“魚米之鄉(xiāng)”
C．夏季炎熱多雨，經(jīng)常發(fā)生洪澇災
D．春天干旱少雨，經(jīng)常有沙塵天氣
E．溫帶果園里蘋果梨子掛滿枝頭
F．柑橘園里四季綠樹常青
省區(qū)
河北省
湖北省
景觀代號
 
 

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．西北地區(qū)終年高溫多雨B．青藏高原主要糧食作物是水稻
C．北方地區(qū)為溫帶海洋性氣候D．南方地區(qū)為熱帶、亞熱帶季風氣候

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀我國四大地理區(qū)域示意圖，完成下列問題。

小題1:圖中氣候與區(qū)域搭配錯誤的是
A．A 地區(qū)---丙B．B 地區(qū)--- 丙
C．C 地區(qū)---甲D．D 地區(qū)---乙
小題2:關于四大地理區(qū)域優(yōu)勢能源的敘述，正確的是
A．區(qū)域A主要是地熱能和核能
B．區(qū)域B主要是有色金屬和水能
C．區(qū)域C主要是煤炭和石油
D．區(qū)域D主要是水能和石油

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

造成我國沿海與內地生態(tài)環(huán)境明顯差異的主要原因是
A．緯度位置B．地形地勢C．人類活動D．氣候

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