讀圖,完成下列各題.
(1)該圖表示的是
 
季的季風(fēng).判斷理由是
 

 

(2)這一季節(jié),我東莞市氣候的主要特點(diǎn)是
 

(3)這一季節(jié),我國主要的氣象災(zāi)害是
 
考點(diǎn):季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分
專題:
分析:在我國季風(fēng)區(qū)內(nèi),冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著.夏季盛行來自海洋的偏南風(fēng),冬季勁吹來自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng).正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化,帶來了明顯的氣候季節(jié)變化.
解答:解:(1)由于海陸性質(zhì)的巨大差異,冬季亞洲大陸北部成為冷空氣的聚集地,氣壓高,冷空氣自高壓中心區(qū)向四周輻散,如圖,亞洲冬季風(fēng)的源地在寒冷干燥的西伯利亞和蒙古一帶,風(fēng)從內(nèi)陸吹向海洋.在我國冬季盛行偏北風(fēng),主要是東北季風(fēng)和西北季風(fēng).(2)廣東省東莞市位于秦嶺-淮河以南的東部季風(fēng)區(qū),是典型的亞熱帶季風(fēng)氣候,冬季溫和少雨,夏季炎熱多雨.(3)在冬季影響我國的主要災(zāi)害性天氣是寒潮,寒潮南下使所經(jīng)過的地區(qū)產(chǎn)生急劇降溫,霜凍,大風(fēng),有時還伴有與雨雪天氣.
故答案為:
(1)北半球冬;圖中為東北季風(fēng)和西北季風(fēng);風(fēng)由陸地吹向海洋;
(2)溫和少雨;
(3)寒潮.
點(diǎn)評:本題考查了我國冬季風(fēng)的風(fēng)向、以及產(chǎn)生的原因,我國南方地區(qū)冬季的氣象災(zāi)害.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

地圖的三要素是(  )
A、比例尺、方向、圖例
B、圖名、比例尺、圖例
C、比例尺、方向、圖名
D、圖名、方向、圖例

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)甲乙兩地說法正確的是( 。
A、甲地年降水量超過400mm
B、甲、乙兩地的土地類型分別是林地、耕地
C、乙地是我國著名的黑土地
D、甲、乙兩地均屬于我國的東北地區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

黃河的含沙量增長最快的河段是( 。
A、蘭州至河口段
B、河口至三門峽
C、三門峽至桃花峪
D、桃花峪至入?

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“長江水系圖”,完成下列問題.

(1)長江的發(fā)源地①是
 
山,注入海洋②是
 
海.
(2)主要支流③是
 
,④是
 
,主要湖泊⑤是
 
湖.
(3)長江上、中游的分界點(diǎn)B是
 
,所在省區(qū)的省會是
 
,中、下游的分界點(diǎn)C是
 
所在省區(qū)的簡稱是
 

(4)長江自上游至下游流經(jīng)的地形區(qū)依次是
 
高原、
 
山區(qū)、
 
盆地、
 
平原.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,喜馬拉雅山脈的形成是由于( 。
A、地殼的凹陷
B、板塊與板塊的碰撞擠壓
C、板塊的拉張
D、愚公移山

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

我國人口最多的少數(shù)民族是( 。
A、壯族B、回族C、滿族D、藏族

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、歐洲西部的國家大多數(shù)屬于發(fā)達(dá)國家
B、法國水電占了全國總發(fā)電量的70%以上
C、荷蘭花卉種植業(yè)發(fā)達(dá),尤以郁金香馳譽(yù)世界
D、德國是世界上的工業(yè)大國

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“地球上的晝和夜示意圖”,回答問題
(1)圖中A、B兩地中,處于白天的是
 

(2)由圖可知,地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了
 
現(xiàn)象.
(3)此時為北半球的
 
(夏、冬)季,太陽光直射在
 
線上,這一天的節(jié)氣稱
 
日.
(4)此時,我們啟東市的晝夜長短情況是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案