目前，我國(guó)森林面積居世界


  1. A.
    第三位
  2. B.
    第四位
  3. C.
    第五位
  4. D.
    第六位
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2013?牡丹江）根據(jù)提供的材料，完成問(wèn)題：
資源種類(lèi) 居世界的位次 人均占有量占世界的平均水平
礦產(chǎn)資源 第三位 不足世界平均水平的二分之一
耕地面積 第四位 不足世界平均水平的三分之一
森林面積 第六位 不足世界平均水平的五分之一
①?gòu)纳媳碇锌梢钥闯�，目前我�?guó)資源的狀況是：
總量大，人均占有量少
總量大，人均占有量少
．
②你認(rèn)為存在的問(wèn)題應(yīng)該采取什么措施才能得到緩解和解決
大力推行計(jì)劃生育政策
大力推行計(jì)劃生育政策
．
③請(qǐng)你為建設(shè)“美麗中國(guó)”，珍惜資源保護(hù)環(huán)境，寫(xiě)出一句宣傳語(yǔ)：
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

讀“部分國(guó)家人均耕地比較圖”及“我國(guó)土地利用類(lèi)型構(gòu)成圖”，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）我國(guó)國(guó)土面積居世界第
三
三
位，人均耕地面積不足世界平均水平的
1/3
1/3
．
（2）從兩幅圖可以看出，我國(guó)人均耕地面積低于
加拿大
加拿大
、
美國(guó)
美國(guó)
、
法國(guó)
法國(guó)
、
印度
印度
等國(guó)家．我國(guó)耕地、林地、難利用土地分別占全國(guó)土地總面積的百分比是：
13.5
13.5
%、
16.6
16.6
%、
21.6
21.6
%．
（3）從圖中比較可以看出，我國(guó)
耕地
耕地
、
林地
林地
的比重少，
難利用
難利用
土地多，
后備土地資源
后備土地資源
不足．
（4）耕地主要分布在
東部季風(fēng)區(qū)的平原和低緩的丘陵地區(qū)
東部季風(fēng)區(qū)的平原和低緩的丘陵地區(qū)
，林地主要分布在
東北、西南、東南的山地
東北、西南、東南的山地
．
（5）為什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策？
我國(guó)土地人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均水平；我國(guó)的各類(lèi)土地所占的比例不盡合理，主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，特別是人與耕地的矛盾尤為突出；目前我國(guó)土地利用中存在許多問(wèn)題，如水土流失嚴(yán)重、沙漠化面積擴(kuò)大、草場(chǎng)退化、森林減少、亂占耕地等，各類(lèi)土地資源都不同程度地遭到破壞
我國(guó)土地人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均水平；我國(guó)的各類(lèi)土地所占的比例不盡合理，主要是耕地、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，特別是人與耕地的矛盾尤為突出；目前我國(guó)土地利用中存在許多問(wèn)題，如水土流失嚴(yán)重、沙漠化面積擴(kuò)大、草場(chǎng)退化、森林減少、亂占耕地等，各類(lèi)土地資源都不同程度地遭到破壞
．

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科目：初中地理 來(lái)源：1課1測(cè)·八年級(jí)·地理·上 題型：013

目前，我國(guó)森林面積居世界

[　　]

A．第三位
B．第四位
C．第五位
D．第六位

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科目：初中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）地理（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)提供的材料，完成問(wèn)題：（3分）

資源種類(lèi)

居世界的位次

人均占有量占世界的平均水平

礦產(chǎn)資源

第三位

不足世界平均水平的二分之一

耕地面積

第四位

不足世界平均水平的三分之一

森林面積

第六位

不足世界平均水平的五分之一

①?gòu)纳媳碇锌梢钥闯�，目前我�?guó)資源的狀況是：_______________________________。

②你認(rèn)為存在的問(wèn)題應(yīng)該采取什么措施才能得到緩解和解決_____________________。

③請(qǐng)你為建設(shè)“美麗中國(guó)”，珍惜資源保護(hù)環(huán)境，寫(xiě)出一句宣傳語(yǔ)：______________。

 

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