【題目】西北地區(qū)從西向東自然景觀依次是( )
A.草原﹣﹣荒漠﹣﹣荒漠草原 B.草原﹣﹣荒漠草原
C.荒漠﹣﹣草原﹣﹣荒漠草原 D.荒漠﹣﹣荒漠草原﹣﹣草原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖分別是南美洲和南亞最大國家簡圖,讀圖回答下列問題。
(1)按照其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,甲乙兩國均屬于__________國家;影響甲國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要?dú)庀鬄?zāi)害是_______________。
(2)乙國的A河是世界上徑流量最大的河流,試從地形、氣候等方面分析其主要的形成原因。
(3)圖示陰影為兩國主要工業(yè)區(qū),試分析其發(fā)展的共同的有利條件。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫(單位:℃)分布圖,完成下列各題。
(1)在A、B、C、D四地中,C處位于____洲,年平均氣溫是___℃;D處位于____洋,年平均氣溫是___℃;A處位于____洲,年平均氣溫___(填“高”或“低”)于30 ℃;B處位于____洲,年平均氣溫__(填“高”或“低”)于-50 ℃。
(2)從圖中可以看出,世界年平均氣溫分布的規(guī)律:氣溫從低緯向高緯____(填“遞增”或“遞減”),主要原因是________。
(3)從等溫線的彎曲狀況看,北半球等溫線_____(填“彎曲”或“平直”),南半球等溫線____(填“彎曲”或“平直”),主要原因是_________________(從海陸分布的角度分析)。
(4)圖中,年平均氣溫在20 ℃以上的地帶,大致相當(dāng)于五帶中的___帶,年平均氣溫在0 ℃以下的地帶,大致相當(dāng)于五帶中的____帶和___ 帶,年平均氣溫在0~20 ℃的地帶,大致相當(dāng)于五帶中的____帶和____帶。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“一帶一路示意圖”(下圖)和相關(guān)材料,回答下列問題。
材料一 2017年5月,在中國北京首次主辦首倡的國際合作,“一帶一路”高峰論壇。
材料二 傳統(tǒng)全球化是歐洲人所開創(chuàng)的,美國人所發(fā)揚(yáng)的,由海而起,由海而生,沿海地區(qū)、海洋國家先發(fā)展起來,陸上國家、內(nèi)地則較落后,造成貧富差距、地區(qū)發(fā)展不平衡。
中國主動向西推廣中國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能和比較優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),將自身的產(chǎn)能優(yōu)勢、技術(shù)與資金優(yōu)勢、經(jīng)驗與模式優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為市場與合作優(yōu)勢,將使沿途、沿岸國家首先獲益,也改變了歷史上中亞等絲綢之路沿途地帶只是作為東西方貿(mào)易、文化交流的過道而成為發(fā)展“洼地”的面貌。
“一帶一路”鼓勵向西開放,帶動西部開發(fā)以及中亞、蒙古等內(nèi)陸國家和地區(qū)的開發(fā),實(shí)現(xiàn)全球化再平衡。推動建立持久和平、普遍安全、共同繁榮的和諧世界。
(1)“一帶一路”國際合作的首倡國家是_____________。
(2)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶從西安開始,向西主要經(jīng)過我國的________地區(qū)(填字母),亞洲的中亞、________等地區(qū),連接歐洲________地區(qū)的莫斯科,到達(dá)歐洲西部的鹿特丹。
(3)“21世紀(jì)海上絲綢之路”主要開始于我國的________(填圖中字母)地區(qū)沿海,通過這條海上絲綢之路可以向南向西到達(dá)東南亞、南亞、西亞、非洲和歐洲西部,通過________洋、________洋、大西洋,加強(qiáng)了亞太地區(qū)和亞歐各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
(4)中國將自身的產(chǎn)能優(yōu)勢、________優(yōu)勢、________優(yōu)勢等轉(zhuǎn)化為___________優(yōu)勢,使沿線國家受益,改變絲綢之路沿途地帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展洼地面貌,實(shí)現(xiàn)全球化的再平衡。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某點(diǎn)以東是西半球,以西是東半球,以南是南半球,以北是北半球,該點(diǎn)是( )
A.20°W,0° B.180°,0°
C.0°,0° D.160°E,0°
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面兩幅“南方民居”和“北方四合院”景觀圖,四合院占地規(guī)模大而方正,南方民居則占地少,一般有二、三層樓房,其主要原因是( )
A. 南方雨水多,多層建筑利于排水 B. 北方比較寒冷,房子大有利于保暖
C. 北方平原多、地面平坦,南方人多地少,人口稠密 D. 南方是水田耕作,北方是旱地耕作
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者按自然地理特狂,將中國分成如圖所示的四塊區(qū)域,并分別命名為“金色中國”、”“銀色中國”、“綠色中國”和“黃色中國”.讀圖,完成各題.
【1】有關(guān)各區(qū)域地理景觀的敘述,正確的是( )
A. “綠色中國”﹣﹣草原廣袤,牛羊成群
B. “銀色中國”﹣﹣沃野千里,綠樹成蔭
C. “金色中國”﹣一茫茫戈璧,黃沙漫漫
D. “黃色中國”一地勢高聳,冰川廣布
【2】四塊區(qū)域的人類活動及其影響因素對應(yīng)不正確的是( )
A. “黃色中國”的傳統(tǒng)民居窯洞﹣﹣黃土廣布、深厚且具有直立性
B. “金色中國”的坎兒井﹣﹣氣候干旱,蒸發(fā)旺盛
C. “銀色中國”的內(nèi)外交通不便﹣﹣河網(wǎng)密布,著名的水鄉(xiāng)
D. “綠色中國”的農(nóng)作物熟制為一年兩熟到三熟﹣﹣熱量充足,降水豐沛
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分布圖”,回答下列問題。
(1)根據(jù)____________的差異,通常把世界上的國家劃分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。
(2)發(fā)達(dá)國家的數(shù)量_________(大于、等于、小于)發(fā)展中國家。
(3)下列哪個地區(qū)是發(fā)達(dá)國家最多的區(qū)域_________。
A.亞洲東部 B.歐洲西部 C.大洋洲 D.北美洲
(4)人們通常把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治經(jīng)濟(jì)商談稱為_________,把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為____________。
(5)發(fā)達(dá)國家主要分布在________洲、北美洲、________洲,發(fā)展中國家主要分布在和_______洲、________洲和拉丁美洲。
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