讀某地等高線(xiàn)地形圖和該地形素描圖,回答問(wèn)題。(6分)
(1)寫(xiě)出甲圖中相應(yīng)的地形部位的名稱(chēng):
A._____________;B_____________。
(2)甲圖中兩座山峰的圖上距離為2厘米,實(shí)際水平距離是_________米;乙圖中C、D兩地的相對(duì)高度是_________米。
(3)甲圖中EF段河流的流向是______________________。
(4)乙圖中山峰C的南、北坡,較陡的是_________坡。
(1)鞍部 陡崖 (2分)
(2)200米 210米 (2分)
(3)自東北向西南 (1分)
(4)南坡 (1分)
解析試題分析:
(1)從等高線(xiàn)地形圖看出,A處位于兩山頂之間為鞍部,B處有等高線(xiàn)重合為陡崖。
(2)根據(jù)比例尺圖上1厘米表示實(shí)地距離100米,若兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離約為2厘米,則其實(shí)地距離為200米;從等高線(xiàn)地形圖看出,C山頂?shù)暮0螢?10米,D山頂?shù)暮0螢?20米,則兩地的相對(duì)高度是210米。
(3)圖上無(wú)指向標(biāo),根據(jù)“上北下南,左西右東”的方法判斷,小河EF段的流向是由東北向西南流。
(4)等高線(xiàn)稀疏表示坡緩,密集表示坡陡。圖中山峰C以北等高線(xiàn)稀疏,以南等高線(xiàn)密集,所以乙圖中山峰C的南較陡。
考點(diǎn):本題考查等高線(xiàn)地形圖的判讀。
點(diǎn)評(píng):等高線(xiàn)的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線(xiàn)中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線(xiàn)彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線(xiàn)相交處的地形為陡崖;等高線(xiàn)密集反映坡度較大,河流流速較快。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆山東萊州市七年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀某地等高線(xiàn)地形圖和該地形素描圖,回答問(wèn)題。(6分)
(1)寫(xiě)出甲圖中相應(yīng)的地形部位的名稱(chēng):
A._____________;B_____________。
(2)甲圖中兩座山峰的圖上距離為2厘米,實(shí)際水平距離是_________米;乙圖中C、D兩地的相對(duì)高度是_________米。
(3)甲圖中EF段河流的流向是______________________。
(4)乙圖中山峰C的南、北坡,較陡的是_________坡。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀某地等高線(xiàn)地形圖和該地形素描圖,回答問(wèn)題。(6分)
(1)寫(xiě)出甲圖中相應(yīng)的地形部位的名稱(chēng):
A. ;B 。
(2)甲圖中兩座山峰的圖上距離為2厘米,實(shí)際水平距離是 米;乙圖中C、D兩地的相對(duì)高度是 米。
(3)甲圖中EF段河流的流向是 。
(4)乙圖中山峰C的南、北坡,較陡的是 坡。
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