【題目】 “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”的詩(shī)句,說(shuō)明我國(guó)地勢(shì)的總特征是( )
A.東高西低 B.西高東低 C.南高北低 D.北高南低
【答案】B
【解析】
試題分析:從中國(guó)地形圖上,可以明顯看出,陸地地形的基本類型在我國(guó)都有分布.我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布.縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,也使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同.
解:中國(guó)地勢(shì)西高東低,大致呈階梯狀分布,并且向海洋傾斜,有利于海洋濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地,形成降水.這種地勢(shì),使許多大河滾滾東流,溝通了東西交通,加強(qiáng)了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系,才有了詩(shī)人“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”的詩(shī)句.
故選:B.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為我國(guó)區(qū)域圖及部分城市氣候資料。讀圖并完成下列各題。
(1)江蘇連云港瀕臨________(海);從連云港至阿拉山口的鐵路線依次經(jīng)過(guò)的主要地形區(qū)有________平原、________高原、內(nèi)蒙古高原和準(zhǔn)噶爾盆地。
(2)與連云港相比,烏魯小齊的氣溫年較差________;兩地氣候差異的主要影響因素是________。
(3)隴海線鐵路途經(jīng)區(qū)域的主要耕地類型是________。
(4)烏魯木齊所在省區(qū)顯著的自然環(huán)境特征是________,適合發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門是________;該省區(qū)有我國(guó)的最大的內(nèi)流河________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文資料,回答下列問(wèn)題。
材料一:2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)(不包括港、澳、臺(tái)人口)
材料二:中國(guó)人口密度分布圖
⑴根據(jù)材料一可知,2010年第六次全國(guó)人口普,我國(guó)大陸人口達(dá)13.39億,居世界第_______位;2000年至 2010年的10年間,我國(guó)人口增加了_______億。與1990年至2000 年的10年間增加的人口數(shù)相比較,我國(guó)近十多年來(lái),人口增長(zhǎng)速度明顯_________(上升或下降),這說(shuō)明我國(guó)實(shí)行的________________政策(人口國(guó)策)成效顯著。
⑵根據(jù)材料二可知,我國(guó)人口分布不均勻。圖中虛線黑龍江黑河——云南_______一線,是我國(guó)一條重要的人口分界線。該線東南地區(qū)人口_________,西北地區(qū)人口 ________(填“稀疏”或“稠密”);為促進(jìn)西部大開發(fā),我國(guó)能否從東部向西部大規(guī)模移民?為什么?______、___________________________________。
⑶近年來(lái),我國(guó)每年仍增加人口800萬(wàn)左右,其主要原因是______。
A.人口死亡率低 B.人口出生率高 C.人口基數(shù)大 D.?dāng)U大城市人口
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于秦嶺—淮河一線,敘述錯(cuò)誤的是
A.暖溫帶與亞熱帶的分界線
B.濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線
C.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
D.與1月0℃等溫線的分布最接近
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】漳州的傳統(tǒng)民居建筑多為“斜頂房”騎樓,其主要原因是( )
A.使房屋建筑有層次感,體現(xiàn)建筑美
B.生活習(xí)慣
C.利于雨水排泄
D.體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛褡逄厣?/span>
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】湖南、湖北、江西、江蘇四省的簡(jiǎn)稱依次是( )
A.鄂、贛、湘、粵 B.湘、鄂、贛、蘇 C.晉、魯、豫、蘇 D.湘、冀、贛、江
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬冬的班級(jí)來(lái)了一名新同學(xué),他在自我介紹時(shí)說(shuō)道,我家鄉(xiāng)的住房墻體相對(duì)單薄,門窗開得較大,并建有較完備的排水系統(tǒng)。你認(rèn)為他家鄉(xiāng)的自然環(huán)境特點(diǎn)是。
A.干熱
B.暖濕
C.干旱
D.高寒
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