【題目】下圖為“我國華北某地等高線地形圖”。讀圖,回答下列問題。
(1)寫出大青山頂與李村之間相對高度_____;站在大青山頂可否看到李村,并簡述理由_____。
(2)某游客在山區(qū)小路游覽,在小橋至古廟一段行走感覺輕松,請分析其原因______。
(3)描述圖示區(qū)域的地勢特征,_______。其對該地區(qū)村鎮(zhèn)的影響是_______。
(4)圖示地區(qū)開發(fā)了以“青山、幽谷、溪流”為主題的旅游項目,若利用暑假時間赴該地區(qū)旅游,應(yīng)注意防范哪些自然災(zāi)害____________
【答案】(1)250~350米之間!〔荒芸吹,因為兩地之間有山脊阻擋視線
(2)坡度緩;小路走向與等高線大致平行
(3)地勢北高南低。地勢低平的地區(qū),聚落規(guī)模大;地勢較高且起伏較大的地區(qū),聚落規(guī)模小
(4)暴雨山洪(洪澇、洪水)、滑坡及泥石流
【解析】
(1)根據(jù)等高線數(shù)值的遞變規(guī)律和等高距可以得出兩地的高度,進行計算即可,從一地看另一地,之間必須是通透的,不能有山脊或山峰等阻擋.在等高線地形圖中,凹坡等高線下部稀疏,上部密集,視野通透;凸坡等高線下部密集,上部稀疏,視野受阻,不通透。
(2)等高線稠密坡度陡;等高線稀疏坡度緩。
(3)根據(jù)等高線數(shù)值的大小和變化可以得出地形類型和地勢特點。
(4)結(jié)合該地區(qū)的地形特點,分析其主要的地質(zhì)災(zāi)害。
(1)從圖中可以直接讀出大青山頂和李村各自的海拔取值范圍,然后計算出兩地的相對高度。由于兩地之間有山脊阻擋視線,所以站在大青山頂看不到李村。
(2)小橋至古廟一段路徑較為平緩,所以游客行走感覺輕松。
(3)結(jié)合圖示中的指向標知,該區(qū)域地勢北高南低。地勢低平的地區(qū)有利于聚落的發(fā)育,規(guī)模較大;起伏大的區(qū)域則不利于聚落的發(fā)育,規(guī)模較小。
(4)暑假期間華北地區(qū)由于降水量大,在青山和幽谷間可能形成洪水、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害,應(yīng)加以防范。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“地球一小時”活動于2013年3月23日全球啟動,這是世界基金會應(yīng)對全球變化提出的一項全球性節(jié)能活動,提倡每年3月的最后一個星期六當天晚上20:30,家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時;旨在喚起人們以實際行動應(yīng)對全球變暖的意識.讀圖回答問題。
(1)世界主要城市熄燈從大洋洲開始,經(jīng)太平洋,跨過世界上最大的大洲A ______洲,越過B__________洋,到達C______ 洲。
(2)②為____________海峽;A大洲與非洲分界線①為____________運河。
(3)從全球來看,熱帶沙漠氣候主要分布在_________(重要緯線)附近的大陸西岸和內(nèi)陸.非洲北部形成世界最大的沙漠E是_____________沙漠。
(4)C大洲有當今世界上最發(fā)達國家美國,中國與美國的合作,國際上稱為___________________(南南合作、南北對話)。南美洲D(zhuǎn)為_____________山脈,為世界上最長的山脈。
(5)請你用板塊構(gòu)造學(xué)說的理論解釋環(huán)太平洋火山地震帶的成因______________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國地勢三級階梯分布示意圖及我國沿北緯36度附近地形剖面圖,回答下列問題。
(1)我國地勢特征是_____________________。
(2)位于第一級階梯的主要地形區(qū)是___________(高原)。
(3)第二級、第三級階梯的分界線是__________________。
(4)分布在我國第三級階梯的主要地形類型是(________)(單項選擇題)
A.高原、山地 B.高原、盆地
C.盆地、丘陵 D. 平原、丘陵
(5)我國大型水電站多分布在(________)(單項選擇題)
A.地勢的第一級階梯 B.地勢的第二級階梯
C.地勢的第三級階梯 D. 兩級階梯交界地帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年3月3日到3月16日期間,在人民大會堂召開了十二屆全國人大和全國政協(xié)第四次會議,這一事實說明了北京是全國的( )
A. 經(jīng)濟中心 B. 政治中心 C. 文化中心 D. 交通中心
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明寒假想去海邊度假,從氣溫舒適度方面考慮,到下列哪個地區(qū)最適合( )
A. 海南省的三亞 B. 河北省的北戴河
C. 山東省的青島 D. 遼寧省的大連
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