精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”(如圖),回答問題:
(1)圖中B相對于A的高度為
 
米.
(2)從地表形態(tài)來看,④處是
 
,②處是
 

(3)圖中甲②③兩條支流畫法不合理的是
 
,因?yàn)?!--BA-->
 
分析:等高線是連接地面上海拔相同的相鄰點(diǎn),所組成的閉合曲線.等高線地形圖上分為山頂、山谷、山脊、鞍部、陡崖等地形.①山頂:等高線閉合,數(shù)值由中心向四周降低.②盆地(洼地):等高線閉合,數(shù)值由四周向中心降低.③山脊:等高線的彎曲部分向低處凸出,其上的雨水向兩側(cè)分流,又名分水線.④山谷:等高線的彎曲部分向高處凸出,其兩邊的雨水向此集中,又名集水線.⑤鞍部:表示兩個(gè)山頂之間的低地部分.
解答:解:讀圖可知,(1)圖中B相對于A的高度為100米.(2)從地表形態(tài)來看,④處是陡崖,②處是山脊.(3)圖中甲②③兩條支流畫法不合理的是②,因?yàn)棰谔幨巧郊,不能形成小河.根?jù)題意.
故答案為:(1)100;(2)陡崖;山脊;(3)②;因?yàn)棰谔幨巧郊,不能形成小河?/div>
點(diǎn)評:該題考查等高線地形圖上的地形特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)性題目.應(yīng)聯(lián)系其他等高線內(nèi)容一起看圖學(xué)習(xí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問題.

(1)圖中字母代表山地的不同部位名稱,分別是:A處是
山頂
山頂
;B處是
山脊
山脊
;C處是
山谷
山谷
、D處是
陡崖
陡崖
、E處是
鞍部
鞍部

(2)圖中兩山頂之間的相對高度是
40
40
米.
(3)圖中B、C兩處有河流發(fā)育的是
C
C
處,其流向大體是自
西北
西北
東南
東南

(4)分別從B和①兩處上山,
B
B
處更容易到山頂.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答下列問題:

(1)圖中字母所表示的地形部位分別是:
B
山頂
山頂
   C
鞍部
鞍部
   E
陡崖
陡崖
   F
山脊
山脊
   G
山谷
山谷

(2)圖中AD和BD線所在地,坡度比較陡的是
BD
BD

(3)圖中甲村莊在乙村莊的
東北
東北
方; 小河的流向是
自北向南向東南
自北向南向東南

(4)該地區(qū)用水很緊張,為此決定修一座水庫,你認(rèn)為大壩應(yīng)修在
D
D
處.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,按要求完成:

(1)填出圖中字母所表示的地形名稱:
B
山脊
山脊
 C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖
  G
山頂
山頂

(2)在這幅圖中,李莊位于周莊的
西南
西南
方向.
(3)圖中小河向
西北
西北
方向流;河上的橋成
西南-東北
西南-東北
方向.
(4)如果需要修筑一座水庫大壩,應(yīng)在
D
D
處最合適.
(5)如果李莊到周莊的圖上距離是5厘米,則實(shí)地距離是
2.5
2.5
 千米.
(6)圖中的比例尺是
數(shù)字
數(shù)字
式,用文字式表示為
圖上1厘米代表實(shí)地距離0.5千米
圖上1厘米代表實(shí)地距離0.5千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列要求:
(1)用“文字式”表示出圖中的比例尺:圖上1厘米表示實(shí)地距離
 

(2)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:A
 
,B
 
C
 
,D
 

(3)圖中山坡E和F的坡度相比,較陡的是山坡
 
,原因
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖,完成下列問題:
(1)甲山頂與乙山頂?shù)南鄬Ω叨茸畲蟛怀^
 
米.
(2)從A點(diǎn)或F點(diǎn)出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?!--BA-->
 
點(diǎn)
(3)圖中字母
 
代表的山體部位是陡崖.

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同步練習(xí)冊答案