下圖中甲、乙、丙、丁分別示意我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位輪廓和主要山脈分布,讀圖完成下面小題。
1.甲、乙、丙、丁四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位的簡(jiǎn)稱(chēng)依次是( 。
A.甘、黑、晉、陜 B.寧、吉、豫、魯
C.寧、吉、陜、晉 D.甘、黑、魯、豫
2.位于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的山脈有( 。
A.祁連山、秦嶺 B.大興安嶺、太行山
C.太行山、秦嶺 D.大興安嶺、祁連山
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科目:初中地理 來(lái)源:山東省曲阜師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷 題型:選擇題
災(zāi)害來(lái)臨時(shí),個(gè)人采取的防災(zāi)措施,正確的是
A.泥石流來(lái)臨,向地勢(shì)低處跑
B.地震來(lái)臨時(shí),迅速跳樓逃生
C.干旱災(zāi)害時(shí),減少飲水量
D.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),關(guān)閉門(mén)窗.
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科目:初中地理 來(lái)源:山西省2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷 題型:選擇題
地球在不停地自轉(zhuǎn),請(qǐng)問(wèn)它是以 為中心轉(zhuǎn)
A.太陽(yáng) B.地軸 C.月亮 D.赤道
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科目:初中地理 來(lái)源:江蘇省鹽都市、解放路學(xué)校教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷 題型:選擇題
劃分我國(guó)干旱地區(qū)和半干旱地區(qū)的等降水量線是。ā 。
A.200毫米 B.400毫米 C.800毫米 D.1600毫米
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科目:初中地理 來(lái)源:江蘇省鹽都市、解放路學(xué)校教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷 題型:選擇題
下面是小紅同學(xué)跟好朋友小英的聊天內(nèi)容,你認(rèn)為可信的是( )
A.國(guó)慶節(jié)期間的江淮地區(qū)呈現(xiàn)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的景象
B.暑假去吐魯番旅游一定要帶上雨具
C.春節(jié)期間廣州可以舉辦花卉展覽會(huì)
D.哈爾濱學(xué)校的寒假時(shí)間比長(zhǎng)沙學(xué)校的寒假時(shí)間短
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科目:初中地理 來(lái)源:海南省瓊海市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:解答題
讀南水北調(diào)工程示意圖,回答下列問(wèn)題。
“南水北調(diào)工程”是我國(guó)的戰(zhàn)略性工程。2018年1月,國(guó)務(wù)院召開(kāi)南水北調(diào)工作會(huì)議,要求確保完成2018年?yáng)|線11億立方米、中線58億立方米的年度調(diào)水任務(wù),并進(jìn)一步夯實(shí)水質(zhì)保護(hù)措施。
(1)南水北調(diào)工程將長(zhǎng)江流域豐富的水資源,調(diào)到_________地區(qū)和_________地區(qū),緩解水資源空間分布不均的問(wèn)題。東線從揚(yáng)州起,借助_________向華北地區(qū)輸水,中線從漢江的_________水庫(kù),向華北地區(qū)輸水。南水北調(diào)中線的受益省級(jí)行政區(qū)域有_________、_________、北京和天津。
(2)長(zhǎng)江以北主要支流有_________(只寫(xiě)一條),長(zhǎng)江以南主要支流有_________(只寫(xiě)一條)。長(zhǎng)江上游面臨的主要生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題是_________,中下游面臨的主要生態(tài)和環(huán)境題是_________。
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科目:初中地理 來(lái)源:海南省瓊海市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:選擇題
從“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)創(chuàng)造”的關(guān)鍵因素是( )
A. 資源與土地 B. 氣候與地形 C. 市場(chǎng)與交通 D. 技術(shù)與人才
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科目:初中地理 來(lái)源:貴州省遵義市桐梓縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷 題型:解答題
閱讀下列材料和圖片,完成問(wèn)題。
“二十四節(jié)氣”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一顆明珠,它與我們?nèi)粘I盥?lián)系緊密。2016年11月30日,“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)與它相關(guān)的知識(shí)。下面甲乙兩圖所示是桐梓縣住宅正午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)室內(nèi)的情況,2017年12月22日,是二十四節(jié)氣中的冬至。
(1)冬至當(dāng)天桐梓中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)室內(nèi)的情況更接近___ (甲或乙)圖,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置是地球公轉(zhuǎn)示意圖圖中____點(diǎn)(填字母)。
(2)我們還可以根據(jù)節(jié)氣來(lái)解釋我們桐梓的四季的形成。比如:冬至日前后,我們桐梓正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的_______ (填“最大”或“最小”),中午的陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)室內(nèi)的距離達(dá)到一年中的最長(zhǎng)距離,我們獲得的光熱就___(填“多”或“少”);而且從圖中晝夜情況可以看出,冬至日我們北半球白天的時(shí)間_____(填“長(zhǎng)”或“短”),所以我們獲得的太陽(yáng)光熱就更少了,氣溫就低,所以就形成了我們桐梓的冬季。
(3)桐梓某中學(xué)全體師生在10月18日上午收看了十九大開(kāi)幕的盛況。此時(shí),地球在太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上的大體位置是地球公轉(zhuǎn)示意圖中的_____(兩個(gè)節(jié)氣之間)。
A.春分—夏至 B.夏至—秋分
C.秋分—冬至 D.冬至—春分
(4)地球完成丙圖所示一圈的運(yùn)動(dòng)大概需要的時(shí)間是___
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