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畫一幅學校平面圖,下列比例尺中最合適的是


  1. A.
  2. B.
    圖上1厘米代表實地距離100千米
  3. C.
    1:1000000
  4. D.
    十萬分之一
A
分析:比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度;比例尺大的表示實地范圍小,比例尺小的表示實地范圍大;比較比例尺的大小時,先把比例尺的文字式和線段式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式,再進行比較,分母越大,比例尺就越小,反之比例尺越大.
解答:繪制一幅學校平面圖,學校的范圍較小,應選擇比例尺大的地圖,把選項中的比例尺都改寫為數(shù)字式比例尺:A、1:10000,B、1:100000000,C、1:1000000,D、1:100000,比較選項中的四個比例尺可得,A比例尺最大.
故選:A.
點評:該題主要考查比例尺的應用,在比較比例尺時,把文字式、線段式寫成數(shù)字式進行比較.
練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

畫一幅學校平面圖,下列比例尺中最合適的是( 。
A、精英家教網B、圖上1厘米代表實地距離100千米C、1:1000000D、十萬分之一

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科目:初中地理 來源:2010―2011學年河南省七年級上學期期終測試地理 題型:選擇題

畫一幅學校平面圖,下列比例尺中最合適的是

A.                B.圖上1厘米代表實地距離100千米       

C.1:1000000                 D.十萬分之一

 

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科目:初中地理 來源:山東省期末題 題型:單選題

老師布置作業(yè)要求畫一幅學校平面圖,下列比例尺中最合適的是
[     ]
A.
B.圖上1 厘米代表實地距離100 千米
C.1:1000000
D.十萬分之一

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科目:初中地理 來源: 題型:

畫一幅學校平面圖,下列比例尺中最合適的是

A.               B.圖上1厘米代表實地距離100千米       

C.1:1000000                D.十萬分之一

 

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科目:初中地理 來源:2010―2011學年河南省焦作市部分學校七年級上學期期終測試地理 題型:單選題

畫一幅學校平面圖,下列比例尺中最合適的是

A.B.圖上1厘米代表實地距離100千米
C.1:1000000D.十萬分之一

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