【題目】下面為我國東南沿海某地等高線地形圖。讀下圖,回答下列各題。

1甲村所在區(qū)域內(nèi)的地形類型是( 。

A. 山地 B. 高原 C. 平原 D. 盆地

2虛線AC表示的地形部位是(  )

A. 山峰 B. 山脊 C. 陡崖 D. 山谷

3若測得D、E兩地的圖上距離為1.5厘米,則兩地實(shí)地距離是( 。

A. 1千米 B. 2千米 C. 1500米 D. 200米

4C點(diǎn)與D點(diǎn)的相對高度為(  )米

A. 100 B. 200 C. 300 D. 400

【答案】

1 C

2 B

3 C

4 A

【解析】

根據(jù)圖文,結(jié)合等高線相關(guān)知識進(jìn)行分析。

1地形類型的判讀,平原地勢低平,海拔一般在200米以下;高原邊緣陡峭,海拔在500米以上,面積廣大;山地坡陡谷深,海拔多在500米以上,地勢起伏大;盆地中間低,四周高。讀圖分析,甲村所在的區(qū)域位于海拔200米以下,地勢低平的平原;故C答案正確。

2等高線地形部位的判讀,等高線閉合,等高線的數(shù)值中心高,四周低為山峰;等高線向海拔數(shù)值低處凸出為山脊;多條等高線重合處為陡崖;等高線向海拔數(shù)值高處凸出為山谷。讀圖可知,虛線AC處的等高線向海拔數(shù)值低處凸出,表示為山脊;故答案B正確。

3讀圖可知,該圖的比例尺是1:1千米,若測得D、E兩地的圖上距離為1.5厘米,根據(jù)公式:比例尺=圖上距離/實(shí)際距離計(jì)算,D、E兩實(shí)地距離應(yīng)是1.5千米,根據(jù)題意單位換算后是1500米;故C答案正確。

4讀圖分析,該圖的等高距是100米。C點(diǎn)的海拔是100米,D點(diǎn)的海拔是200,CD的相對高度應(yīng)是100米;故A答案正確。

相對高度:地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國部分地區(qū)圖,回答問題。

(1)①處是山脈;②處(陰影部分)是工業(yè)區(qū)。
(2)③處地形不斷向渤海擴(kuò)大的原因是什么?
(3)從地理位置、對外聯(lián)系、交通、資源等方面,簡述大連市發(fā)展工業(yè)的有利條件。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】因晴天多,日照時(shí)間長,有“日光城”之稱的城市是( )

A. 烏魯木齊

B. 蘭州

C. 西寧

D. 拉薩

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象由于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )
①太陽東升西落 ②晝夜長短的變化 ③四季的形成 ④晝夜交替現(xiàn)象
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于河南省自然資源狀況的敘述,正確的是(。

A. 總量豐富,人均占有量較少 B. 總量豐富,人均占有量較多

C. 總量和人均占有量都較少 D. 總量少,人均占有量較多

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列不是亞洲的國家是

A. 美國 B. 印度 C. 中國 D. 日本

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】老師在地理課上經(jīng)常吟誦一些富有地理道理的詩句,以下哪句詩所反映的現(xiàn)象能證明地球是個(gè)球體?( )
A.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲
B.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回
C.欲窮千里目,更上一層樓
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀四個(gè)國家輪廓圖(如圖),回答問題。

(1)某國際班學(xué)生對有關(guān)本國的介紹,不可全信的是( 。
A.a國諾娃說,我國地跨亞歐兩洲和東西半球,有漫長而嚴(yán)寒的冬季
B.b國安本說,我國是多山的島國,世界第二大經(jīng)濟(jì)體,居民為白色人種
C.c國貝蒂說,世界上最大的熱帶雨林區(qū)和最大的高原均在我國
D.d國杰克說,聯(lián)合國總部設(shè)在我國,我國人口世界第三,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)
(2)對圖中陰影部分的說明,錯誤的是(  )
A.a國:棉花、甘蔗種植區(qū)
B.b國:工業(yè)集中分布地帶
C.c國:人口集中分布區(qū)
D.d國:新興工業(yè)分布地區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案