哈爾濱的學(xué)生寒假長(zhǎng),而武漢的學(xué)生暑假時(shí)間長(zhǎng)的原因是(  )
A、尊重當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)B、兩地的風(fēng)俗習(xí)慣不同C、教育主管部門的行政命令D、使用的教材授課時(shí)間長(zhǎng)短不同
分析:氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大.氣候與人們的日常生活關(guān)系密切.
解答:解:從緯度位置看--我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣,大部分位于中緯度地區(qū),屬北溫帶,南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶,沒有寒帶,只有在高山地區(qū)才有終年冰雪帶;我國(guó)疆域遼闊,最北端在漠河以北黑龍江主航道中心(53°N);最南端在曾母暗沙(4°N);最西端在帕米爾高原(73°E);最東端在黑龍江與烏蘇里江的匯合處(135°E).由于我國(guó)南北緯度、東西經(jīng)度跨越大,導(dǎo)致我國(guó)各地氣候復(fù)雜多樣.各地因當(dāng)?shù)貧夂虻奶攸c(diǎn)不同,適當(dāng)調(diào)整了學(xué)生暑假寒假的時(shí)間,如:冬季的哈爾濱寒冷漫長(zhǎng),所以寒假較南方地區(qū)長(zhǎng)一些,而南方的武漢則因?yàn)橄募靖邷貢r(shí)間長(zhǎng),暑假較北方地區(qū)長(zhǎng)一些.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查氣候?qū)θ藗兊挠绊懀鶕?jù)氣溫冬夏氣溫分布的特點(diǎn),篩選出正確選項(xiàng).
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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)地理(解析版) 題型:選擇題

哈爾濱的學(xué)生寒假長(zhǎng),而武漢的學(xué)生暑假時(shí)間長(zhǎng)的原因是

A、尊重當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)       B、兩地的風(fēng)俗習(xí)慣不同

C、教育主管部門的行政命令   D、使用的教材授課時(shí)間長(zhǎng)短不同

 

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

哈爾濱的學(xué)生寒假長(zhǎng),而武漢的學(xué)生暑假時(shí)間長(zhǎng)的原因是


  1. A.
    尊重當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)
  2. B.
    兩地的風(fēng)俗習(xí)慣不同
  3. C.
    教育主管部門的行政命令
  4. D.
    使用的教材授課時(shí)間長(zhǎng)短不同

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科目:初中地理 來源:湖北省會(huì)考題 題型:單選題

哈爾濱的學(xué)生寒假長(zhǎng),而武漢的學(xué)生暑假時(shí)間長(zhǎng)的原因是
[     ]
A.尊重當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)
B.兩地的風(fēng)俗習(xí)慣不同
C.教育主管部門的行政命令
D.使用的教材授課時(shí)間長(zhǎng)短不同

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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)地理(帶解析) 題型:單選題

哈爾濱的學(xué)生寒假長(zhǎng),而武漢的學(xué)生暑假時(shí)間長(zhǎng)的原因是

A.尊重當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn) B.兩地的風(fēng)俗習(xí)慣不同
C.教育主管部門的行政命令D.使用的教材授課時(shí)間長(zhǎng)短不同

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