【題目】下列地區(qū)水土資源配合協(xié)調(diào)，水資源豐富的是

A. 長江中下游平原 B. 華北平原

C. 黃土高原 D. 內(nèi)蒙古高原

【答案】A

【解析】

考查我國水資源的分布特點。

我國南方地區(qū)水資源豐富，華北平原、黃土高原、內(nèi)蒙古高原水資源相對稀少，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 小張去某地區(qū)旅游，偶遇一個小男孩向他介紹了當?shù)鬲毺氐牡乩憝h(huán)境特征。閱讀圖文材料，完成下面小題。

【1】下列氣候資料統(tǒng)計圖所表示的氣候特征與小男孩的描述相符的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

【2】影響該地區(qū)“一年到頭都很熱”的主要因素是（ ）

A.海陸位置B.緯度位置C.地形地勢D.人類活動

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】規(guī)模最大和最有影響力的全球性國際組織是（　�。�

A. WTO B. UN C. 北美洲 D. 大洋洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】降水概率表示降水可能性的大小，降水概率為0表示

A．肯定“有雨” B．可能“有雨” C．肯定“無雨” D．可能“無雨”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】合理利用和保護森林資源，切實可行的做法是

A. 嚴禁采伐森林 B. 平原地區(qū)一律植樹

C. 大量進口木材 D. 采伐與更新相結(jié)合

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】探究題。

某中學地理興趣小組開展了“黃土高原水土流失的自然原因”的研究性學習活動。閱讀圖文材料，回答下列問題。

（探究目的）

通過對比實驗，探究黃土高原水土流失的自然原因。

（探究過程）

興趣小組設計了四組對比實驗，具體實驗過程如下圖所示。（燒杯中陰影部分表示泥沙）

（1）探究結(jié)果，完成下表

實驗結(jié)果

黃土高原水土流失的自然原因

實驗1

降水強度__________（大/�。�，水土流失嚴重

_________________________

實驗2

沙土比黏土水土流失嚴重

_________________________

實驗3

植被稀疏，水土流失嚴重

地表裸露，缺乏植被保護

實驗4

地表坡度__________（陡/緩），水土流失嚴重

地形破碎、地表坡度大

（2）人類的哪些活動加劇了黃土高原的水土流失？（至少答出2點）

（3）針對黃土高原水土流失的狀況，人們都采取了哪些綜合治理措施？（至少答出2點）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖是北半球圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】中國黃河站（ 78°55′N，11°56′E），是圖中的（ ）

A.甲點B.乙點C.丙點D.丁點

【2】當黃河站的科考隊員利用極晝加緊工作時，位于南極的中山站（69°22′S，76°22′E）（ ）

A.也利用極晝努力工作B.正值一年中最溫暖的時候

C.和黃河站同處在西半球D.正值黑夜最長的季節(jié)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖是我國某區(qū)域圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】三江源位于的省區(qū)②為（ ）

A.西藏自治區(qū)B.甘肅省C.四川省D.青海省

【2】④所在林區(qū)比東北林區(qū)樹種更為豐富，其根本原因（ ）

A.年降水量大、氣溫高B.緯度低、地勢起伏大

C.光照和熱量條件好D.土壤肥沃、水源充足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】人類認識地球形狀的過程依次是（ ）

①麥哲倫環(huán)球航行 ②人造衛(wèi)星拍攝的地球照片

③古代的“天圓地方”說 ④月食發(fā)生時月面陰影的邊緣呈弧形．

A. ③④①② B. ①②③④ C. ④②③① D. ③②①④

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