我國地理詩詞、諺語眾多,如①“清明時節(jié)雨紛紛”、②“黃梅時節(jié)家家雨”、③“三月無雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死”、④“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”等,據(jù)此完成下題。
①②③④依次反映的是我國哪幾個地區(qū)的地理特征(   )
A.青藏高原黃土高原黃淮海平原西北地區(qū)
B.云貴高原長江中下游地區(qū)華北平原青藏高原
C.東南沿海地區(qū)長江中下游地區(qū)華北平原西北地區(qū)
D.江淮地區(qū)華北平原西北地區(qū)四川盆地
C

試題分析:諺語①“清明時節(jié)雨紛紛”描述的是我國東南沿海地區(qū);諺語②“黃梅時節(jié)家家雨”描述的是長江中下游地區(qū);這里的“雨”指的是南方地區(qū)的梅雨;諺語③“三月無雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死”描述的是華北平原;這里的“三月無雨旱風(fēng)起”指的是華北地區(qū)的春旱;諺語⑤“山北黃牛下地,山南水牛犁田”中“山”指秦嶺,該山脈與B淮河組成我國東部地區(qū)重要的分界線,該線是水田旱地分界線;諺語④“早穿皮襖午穿沙,圍著火爐吃西瓜”描述的是西北地區(qū),因為該區(qū)域深居內(nèi)陸,受海洋影響小,年溫差大和日溫差都很大,降水稀少,其主要自然環(huán)境特征是干旱。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀我國四大地理區(qū)域示意圖,圖中B區(qū)域自東向西降水逐漸減少,自然景觀變化規(guī)律是 (   )
A.荒漠一草原一荒漠草原B.荒漠草原一荒漠一草原
C.草原一荒漠一荒漠草原D.草原一荒漠草原一荒漠

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于“秦嶺—淮河”的敘述,不正確的一組是:
A.北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線
B.年平均氣溫為0℃以上和0℃以下的分界線
C.年平均降水量為800mm以上和800mm以下的分界線
D.亞熱帶和暖溫帶的分界線

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀我國四大地理區(qū)域示意圖,完成下列各題。

(1)①區(qū)最突出的自然特征是          。該區(qū)種植業(yè)只能分布在有        的平原和山麓地帶。  
(2)③區(qū)號稱“世界屋脊”,因而       能資源豐富。同時該區(qū)雪山、冰川廣布,從而具有耐寒性的             、牦牛等著名畜種。
(3)甲山乙河是②區(qū)與④區(qū)分界線,這條線的地理意義表現(xiàn)有:從傳統(tǒng)交通方式上看有“南船北馬”;從耕地類型上看有“南田北地”;從飲食習(xí)慣上看有“南             ”等地域特色。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

“從北到南,從西到東,不知從哪天起,秋的畫卷如火如荼次第展開,轉(zhuǎn)眼間就醉了大半個中國”,右圖是《中國國家地理》編輯社策劃的“三縱一橫”四條路線尋訪秋天。據(jù)圖完成下列各題。

小題1:四條尋秋路線中,跨越了我國三級階梯的是:
A.路線ⅠB.路線ⅡC.路線ⅢD.路線Ⅳ
小題2:沿路線Ⅳ尋秋的攝影師,到達(dá)甲地最有可能看到的景象是
A.大漠孤煙直B.小橋、流水、人家
C.千里冰封,萬里雪飄D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
小題3:下列四組地理區(qū)域,以山脈乙為分界線的是
①南方地區(qū)和北方地區(qū) ②季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū) ③亞熱帶和暖溫帶 ④畜牧區(qū)和農(nóng)耕區(qū)
A.①②B.②③C.①③D.②④
小題4:丙所在自治區(qū)主要的自然環(huán)境特征是
A.濕熱B.干旱C.寒冷D.高寒

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

根據(jù)材料,回答下列問題(8分)
材料一 阿里在網(wǎng)絡(luò)上的“旅游天地”聊天室里與網(wǎng)友們互談暑假旅游見聞。阿里說:我終于看到了“美麗的草原我的家,風(fēng)吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白蓮花”的風(fēng)景。小明說:我乘坐的火車行駛在世界上海拔最高的鐵路上,跨越“世界屋脊”,盡情領(lǐng)略著“雪域高原”的神奇。貝貝說:我品嘗到正宗甜美的哈密瓜,欣賞“大漠孤煙直”的景觀。奇奇說:我在“上有天堂,下有蘇杭”的“蘇杭”里游覽著祖國的江南美景。麗麗說:我到山區(qū)去尋找革命的足跡,見識了革命老區(qū)翻天覆地的變化……
材料二 我國四大地理區(qū)域分布示意圖

(1)阿里看到的美麗草原位于內(nèi)蒙古高原。當(dāng)?shù)厥俏覈?u>            族(少數(shù)民族)的聚居地。(1分)
(2)小明領(lǐng)略的“雪域高原”是圖中        地區(qū),其是我國最大的高原,有“世界屋脊”之稱。(1分)
(3)貝貝的旅游地能見到的景象還有下圖中的            (填數(shù)碼)。(1分)
 
(4)奇奇游覽了“蘇杭”時見到的民居是圖中的                  (1分)。其中        省(填字母)在農(nóng)歷八月十八日,還能見到錢塘江大潮。(1分)
(5)麗麗在山區(qū)中碰到了自然災(zāi)害常見的有                                  (至少寫兩種) (1分),開發(fā)利用山區(qū)會碰到的不利條件是                                                                                                                                                                                                                                。(2分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

我國幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域。讀我國四大地理區(qū)域圖,完成下列問題。(8分)

(1)請把下列地理事物代表的序號填在圖中相應(yīng)位置:①黃土高原 ②太行山脈
(2)A區(qū)域有“世界屋脊”之稱,其代表性的牲畜是   ,本區(qū)的農(nóng)作物主要分布在地勢較低的      地帶。
(3)B區(qū)域是我國以      為中心的沿長江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū),該地區(qū)是我國對外開放的前沿陣地,是綜合實(shí)力最強(qiáng)的區(qū)域,其南翼的中心城市是      
(4)C區(qū)域的自然環(huán)境特點(diǎn)是       ,該區(qū)域土地荒漠化嚴(yán)重,你認(rèn)為解決的措施有哪些?

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀中國地理區(qū)域示意圖,完成下列問題。(6分)

(1)在相應(yīng)橫線上填寫圖中字母代表的地理區(qū)域名稱:A       地區(qū)          C       地區(qū)
(2)秦嶺—    (河流)一線為B、D兩個區(qū)域分界線,以水田為主的耕地主要分布在地區(qū)  (填字母)。
(3)填表比較B和D兩區(qū)域的人文差異。(選擇合適內(nèi)容的序號填在下表空格中,每個空格只能填一個序號,每個序號只能填一次。)
①一年一熟或兩年三熟   ②一年二熟至三熟     ③陸路運(yùn)輸為主           ④水運(yùn) 
 
B區(qū)域
D區(qū)域
耕作制度
 
 
傳統(tǒng)運(yùn)輸方式
 
 

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

影響我國南北方作物熟制的主要因素是
A.氣候B.降水
C.氣溫D.地形

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