【題目】讀“珠江三角洲圖”完成下列問題。

(1)圖中的鐵路⑨是________________。

(2)澳門特別行政區(qū)④大規(guī)模填海造陸的原因是_____________。

(3)珠江三角洲地區(qū)憑借__________的優(yōu)惠政策,充分利用毗鄰________、澳門和南海的地理位置優(yōu)勢,以及________遍及世界各地的有利條件,大力發(fā)展了外向型經(jīng)濟。

(4)20世紀(jì)80年代,珠江三角洲地區(qū)在接受香港澳門產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展_________型工業(yè),和港澳地區(qū)形成“___________”的分工合作模式。

(5)在香港與內(nèi)地的分工與合作中,香港給內(nèi)地帶來了________,促進了內(nèi)地的發(fā)展。

(6)澳門的支柱產(chǎn)業(yè)是_______。其臨近的經(jīng)濟特區(qū)是__________。

【答案】京九線 地狹人稠 國家對外開放 香港 僑胞 勞動密集型 前店后廠 資金技術(shù)和管理經(jīng)驗 旅游博彩業(yè) 珠海

【解析】

根據(jù)珠江三角洲概況,進行分析解答。

(1)圖中的鐵路⑨是京九鐵路。

(2)由于澳門特別行政區(qū)地狹人稠,發(fā)展空間不足,為可持續(xù)發(fā)展需要大規(guī)模填海造陸。

(3)珠江三角洲地區(qū)憑借國家對外開放的優(yōu)惠政策,充分利用毗鄰香港、澳門和南海的地理位置優(yōu)勢,以及僑胞遍及世界各地的有利條件,大力發(fā)展了外向型經(jīng)濟。

(4)20世紀(jì)80年代,珠江三角洲地區(qū)充分利用臨近香港、澳門的優(yōu)勢,在接受香港澳門產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展勞動密集型工業(yè),和港澳地區(qū)形成“前店后廠”的分工合作模式。

(5)在香港與內(nèi)地的分工與合作中,香港給內(nèi)地帶來了資金、技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗,促進了內(nèi)地的發(fā)展。

(6)澳門的支柱產(chǎn)業(yè)是旅游博彩業(yè)。其臨近的經(jīng)濟特區(qū)是珠海。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國四大地理區(qū)域中農(nóng)作物一年一熟或兩年三熟的地區(qū)是地區(qū);我國機械化程度最高、提供商品糧最多的糧食基地是平原。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地跨兩大洲、瀕臨三大洋、且兼跨寒、溫、熱三帶的國家是(

A.中國 B.日本 C.俄羅斯 D.美國

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】美國記者斯諾《西行漫記》中對我國某地形區(qū)有一段描述“有的山丘像巨大的城堡,有的像成隊的猛犸,有的像滾圓的大饅頭,有的像被巨手撕裂的岡巒,上面還留著粗暴的指痕…”.讀圖回答下列問題.

(1)圖中A所在地形區(qū)為__,是中國生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)之一,地表形態(tài)表現(xiàn)為___

(2)該地形區(qū)地理位置比較特殊,在地形、氣候、植被以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面均表現(xiàn)出明顯的過渡性.其中在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面表現(xiàn)為______

(3)該地形區(qū)所在地是我國西電東送工程的重要能源輸出地,主要能源種類是______

(4)圖示地區(qū)中我國第二大河下游河道的特點是____,此河段初冬初春季節(jié)會出現(xiàn)____現(xiàn)象.

(5)該地區(qū)的傳統(tǒng)民居是______,寫出一種當(dāng)?shù)匾环N傳統(tǒng)的文化活動_________

(6)在A地區(qū),人們通過__________等生物措施和__________工程措施,開展水土保持工作。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

(1)寫出圖中A、B兩地的經(jīng)緯度。A:_______,_________;B:_________,__________。

(2)A點位于___________ (南或北)半球B點位于___________(東或西)半球C點位于___________ (高/中/低)緯度地區(qū)。

(3)A在B的___________方向,C在B的_________方向。

(4)A、B、C三點中,_______點所處的緯線長度最長。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“東西半球圖”,完成下列問題。

(1)A是_________洋,在其周圍的大洲分別為①__________洲、②_________洲、③_______洲。

(2)圖中D處是_________運河,它溝通B_________洋與C____________洋。

(3)②和③兩大洲的分界線是____________山,烏拉爾河、_____________山和土耳其海峽。

(4)我們生活在地球上,有人卻把地球稱為“水球”。請說說其中的理由________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖完成下列要求:

(1)圖中字母代表的省級行政區(qū)名稱:A:________B:________

(2)圖中字母代表的海域:G:________H:________

(3)BE交界處的山脈是________,其走向是________。

(4)圖中各省級行政區(qū)中既有臨海又有鄰國的是________,與我國兩個特別行政區(qū)比鄰的是________。(填字母)

(5)在圖中相應(yīng)位置填出我國一著名內(nèi)海的名稱________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是俄羅斯部分地區(qū)人口分布圖。讀下圖,完成下列各題。

1圖中人口主要分布在(  )

A. 東北部 B. 西北部 C. 東部 D. 西南部及南部

2影響圖中人口分布的主要自然因素是(  )

A. 緯度 B. 海陸 C. 地形 D. 降水

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖M地的經(jīng)緯度位置是( 。
A.29°N,112°E
B.29°N,112°W
C.29°S,112°E
D.29°S,112°W

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