讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問題
（1）A、B、C三點的經(jīng)緯度分別是
A
 
、B
 
、C
 
  
（2）A、B、C、D各點中，位于南北半球分界線上的是
 
，位于北半球的點是
 
，從東西半球看，C點位于
 
半球
（3）A點位于C點的
 
方向，B點位于A點的
 
方向．
考點：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題：
分析：根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)可以確定任一點的位置和方向；赤道---劃分南北半球的分界線；20°W和160°E---劃分東西半球的分界線；經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向．
解答：解：（1）讀圖可知，A點的經(jīng)緯度是：15°N，135°E；B點的經(jīng)緯度是：15°S，105°E；C點的經(jīng)緯度是15°S，135°E；
    （2）A、B、C、D各點中，位于南北半球分界線上的是D；位于北半球的點是A；從東西半球看，C點位于東半球；
    （3）A點位于C點的正北方向；B點位于A點的西南方向；
故答案為：（1）15°N，135°E；15°S，105°E；15°S，135°E；（2）D；A；東；（3）正北；西南．
點評：該題考查經(jīng)緯網(wǎng)的判讀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

某校地理園值日小組按要求共測得2011年10月某日的四次氣溫值：18℃、25℃、7℃、12℃，但是忘了標(biāo)注相應(yīng)的時間，推測這一天14時的氣溫最有可能為（　　）
A、12℃B、25℃
C、7℃D、18℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

長江中下游平原與阿拉伯半島的氣候差異主要是緯度位置不同造成的．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中的①②③④四條登山路線中，坡度最緩的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于十大新“天府“共性的說法，正確的是（　�。�
A、地形平坦、土壤肥沃
B、經(jīng)濟環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展、生態(tài)良好
C、經(jīng)濟發(fā)達、現(xiàn)代化水平高
D、人口稀疏、人口壓力小

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科目：初中地理 來源： 題型：

臺風(fēng)始發(fā)地的經(jīng)緯度位置是（　　）
A、29°N112°E
B、29°N  112°W
C、29°S  112°E
D、29°S  112°W

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)下面材料，分析回答問題．
材料1：圖是我國四大地理分區(qū)簡圖
材料2：下面是小云和她的同學(xué)暑假期間分別到我國
四大地區(qū)觀光旅游所看到的景觀：
小云：領(lǐng)略了雪域高原的
神奇，布達拉宮的雄偉壯觀．
小軍：奔馳在美麗的草原上，牛羊好似珍珠撒，蒙古
包就像白蓮花
小剛：看到一望無際的麥田，聞到收獲的氣息．
小紅：徜徉于青山碧水，魚米之鄉(xiāng)．
（1）請根據(jù)四位同學(xué)的描述，對照圖，寫出小剛同學(xué)所到的地區(qū)代號及名稱：
小剛所在地區(qū)代號及名稱分別是
 
．
（2）確定B地區(qū)與其它各地區(qū)界線的主導(dǎo)因素是
 
因素，該區(qū)因地制宜種植的傳統(tǒng)糧食作物是
 
，農(nóng)業(yè)區(qū)多分布在
 
地帶．
（3）A和C區(qū)分界線與
 
毫米年等降水量大體一致．C區(qū)主要金屬礦產(chǎn)是
 
；A區(qū)以
 
（氣候類型）為主，該區(qū)主要糧食作物是
 
．
（4）小軍看到的美麗草原所處的地形特點是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

對歐洲西部地理特征的描述，錯誤的是（　�。�
A、西部西臨太平洋，南臨地中海
B、從經(jīng)濟發(fā)展水平，西部大多數(shù)屬于發(fā)達國家
C、圖中A處分布有幽深曲折的峽灣
D、西部氣候溫和濕潤，適合多汁牧草的生長，乳肉畜牧業(yè)發(fā)達

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)圖中甲、乙、丙、丁四地氣候的說法正確的是（　�。�
A、四地緯度相同，氣候類型相同
B、丙地終年盛行東南風(fēng)
C、甲、乙兩地終年炎熱干燥
D、丁地夏季盛行西南風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案