下表為某地一年中氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析并完成下列問(wèn)題：

根據(jù)上圖歸納該地的氣候特征 ________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年（人教版）七年級(jí)上冊(cè)地理測(cè)試卷3.1多變的天氣 題型：選擇題

下圖漫畫(huà)“你是誰(shuí)”反映大氣污染嚴(yán)重，下面對(duì)空氣質(zhì)量的描述正確的是（）

A. 大量燃燒秸稈對(duì)空氣質(zhì)量沒(méi)有影響

B. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高空氣質(zhì)量越差

C. 大量排放汽車尾氣跟空氣質(zhì)量無(wú)關(guān)

D. 天氣狀況好的地方大氣污染嚴(yán)重

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.5 形成氣候的主要因素 同步測(cè)試 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，分析造成此詩(shī)句中景觀差異的原因（　�。�

A. 緯度位置因素 B. 海陸位置因素 C. 地形因素 D. 海陸熱力差異因素

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.2世界的人種、語(yǔ)言和宗教 同步練習(xí) 題型：選擇題

小李被選拔為孔子學(xué)院的老師，她發(fā)現(xiàn)她的學(xué)生膚色黝黑，頭發(fā)卷曲，嘴唇較厚，平時(shí)喜歡唱歌跳舞，小李工作的地方最有可能在(　　)

A. 非洲南部 B. 亞洲西部 C. 亞洲東部 D. 歐洲西部

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.2世界的人種、語(yǔ)言和宗教 同步練習(xí) 題型：選擇題

亞洲東部的人種主要是（　�。�

A. 白色人種 B. 黑色人種 C. 黃色人種 D. 混血人種

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.2 氣溫的變化和差異 同步測(cè)試 題型：選擇題

下列對(duì)世界平均氣溫分布的敘述，正確的是（    ）

A. 世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低 B. 夏季，同緯度的陸地比海洋氣溫低

C. 世界氣溫從低緯度向極地逐漸升高 D. 冬季，同緯度的陸地比海洋氣溫高

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.2 氣溫的變化和差異 同步測(cè)試 題型：選擇題

關(guān)于氣溫變化與氣溫分布的一些敘述，正確的是：

①世界氣溫總的分布規(guī)律是低緯度高，高緯度低。

②同緯度地區(qū)，高山、高原氣溫高，平原、盆地氣溫低。

③一天當(dāng)中，陸地最高氣溫出現(xiàn)在正午（12時(shí)），最低氣溫出現(xiàn)在午夜（零時(shí)）。

④陸地月平均氣溫的最高月北半球出現(xiàn)在7月，南半球出現(xiàn)在1月

A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②④

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵教版七年級(jí)上冊(cè)地理 2.2地圖的運(yùn)用 同步練習(xí) 題型：解答題

在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中，人們發(fā)明了很多辨別方向的方法，讀下圖，完成下列問(wèn)題。

（1）三幅圖表示了哪三種測(cè)定方法？圖A________定向，圖B________定向，圖C________定向。

（2）在測(cè)定方向的方法中，我國(guó)古代重大發(fā)明的方法是________定向。

（3）如果我們來(lái)到一個(gè)村莊，可以根據(jù)住房的________的朝向來(lái)確定方向。

（4）除此之外，你還能列舉出實(shí)際生活中確定方向的方法嗎？

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.1海陸分布 同步練習(xí) 題型：選擇題

位于亞洲與歐洲分界線上的是（    ）

A. 巴拿運(yùn)河 B. 蘇伊士運(yùn)河 C. 烏拉尓山、烏拉尓河 D. 尼羅河

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同步練習(xí)冊(cè)答案