根據(jù)播種時(shí)期不同，小麥有
 
和
 
之分．
分析：根據(jù)播種期不同，小麥有冬小麥與春小麥之分．
解答：解：小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方的主要糧食作物，主要分布于秦嶺-淮河的以北區(qū)域，一般以長(zhǎng)城為界，以北大體為春小麥，以南則為冬小麥．
故答案為：冬小麥；春小麥．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了我國(guó)小麥的分類(lèi)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)小麥、水稻分布圖”，回答問(wèn)題．
（1）從圖中可以看出：小麥主要分布在我國(guó)的
 
地區(qū)．
（2）根據(jù)播種期不同，小麥有冬小麥與春小麥之分，其中我們的家鄉(xiāng)泰安主要播種
 
小麥．
（3）請(qǐng)將①松嫩平原和②成都平原這兩個(gè)糧食產(chǎn)區(qū)的序號(hào)填注在圖中．
（4）洞庭湖及鄱陽(yáng)湖平原地區(qū)種植的糧食作物主要是
 
，這里還可以種植油料作物
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

由于環(huán)境資源是有限的，任何生物種群的增長(zhǎng)都不可能是無(wú)限的，存在著最大容量的問(wèn)題．在人類(lèi)歷史上．不乏一些古代文明發(fā)展至鼎盛時(shí)期卻突告崩潰的證據(jù)．例如危地馬拉低地的瑪雅文明．在公元900年人口達(dá)到約500萬(wàn)時(shí)突然衰退，數(shù)十年內(nèi)人口下降到不足原有的1/10．古生態(tài)學(xué)表明，該地區(qū)由人口問(wèn)題引起的環(huán)境壓力在崩潰前數(shù)世紀(jì)內(nèi)就很大，當(dāng)時(shí)的森林已幾乎砍伐殆盡．此外，還可舉出我國(guó)黃河流域等古代文明覆滅或衰退的事例．這些都說(shuō)明環(huán)境容量的限制是客觀(guān)存在的．
地球的人口容量到底有多大？不同的學(xué)者有不同的估算．有人認(rèn)為．現(xiàn)在地球已經(jīng)“超載”；少數(shù)學(xué)者認(rèn)為地球可養(yǎng)活多達(dá)1000億人；多數(shù)學(xué)者認(rèn)為地球人口的上限以100億左右為宜．我國(guó)的一些學(xué)者以生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定的支付能力為根據(jù)，認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)在近13億的人口已經(jīng)超載，百年后理想人口應(yīng)為6.7-7.0億之間．因此，需要采取措施，逐步使人口降到適度的水平，才有利于我國(guó)乃至全人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展．
①人口環(huán)境、資源之間應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？
②你如何理解全人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展？

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀“中國(guó)小麥、水稻分布圖”，回答問(wèn)題．
（1）從圖中可以看出：小麥主要分布在我國(guó)的______地區(qū)．
（2）根據(jù)播種期不同，小麥有冬小麥與春小麥之分，其中我們的家鄉(xiāng)泰安主要播種______小麥．
（3）請(qǐng)將①松嫩平原和②成都平原這兩個(gè)糧食產(chǎn)區(qū)的序號(hào)填注在圖中．
（4）洞庭湖及鄱陽(yáng)湖平原地區(qū)種植的糧食作物主要是______，這里還可以種植油料作物______．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：期末題 題型：綜合讀圖題

 讀“中國(guó)小麥、水稻分布圖”，回答問(wèn)題。
（1）從圖中可以看出：小麥主要分布在我國(guó)的                  地區(qū)。
（2）根據(jù)播種期不同，小麥有冬小麥與春小麥之分，其中我們的家鄉(xiāng)泰安主要播種_____小麥。
（3）請(qǐng)將①松嫩平原和②成都平原這兩個(gè)糧食產(chǎn)區(qū)的序號(hào)填注在圖中。
（4）洞庭湖及鄱陽(yáng)湖平原地區(qū)種植的糧食作物主要是              ，這里還可以種植油料作物               。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案