讀”跨流域調(diào)水圖”,回答問題

(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說:“我們就要喝到長(zhǎng)江水了!”他說的“長(zhǎng)江水”來自下來哪個(gè)工程:
B
B

A.引黃入晉      B.南水北調(diào)      C.引灤入津      D.引黃濟(jì)青
(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間上看,我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是
季降水集中,從空間上看,我國(guó)水資源
缺,對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程.
(3)我國(guó)南水北調(diào)工程,是指把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系豐富的水資源,通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
華北
華北
、
西北
西北
地區(qū).
(4)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿
京杭
京杭
運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū),這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開鑿最早的人工河,在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
,居第二位.
(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問題,對(duì)我們中學(xué)生來說,應(yīng)該怎樣做呢?(任舉一例)
不浪費(fèi)水,節(jié)約用水
不浪費(fèi)水,節(jié)約用水
分析:依據(jù)我國(guó)跨世紀(jì)的四大工程主要知識(shí)來解答此題.
解答:解:讀圖分析可知,家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說:“我們就要喝到長(zhǎng)江水了!”他說的“長(zhǎng)江水”來自的工程是工程南水北調(diào).我國(guó)水資源時(shí)空分布不均,從時(shí)間上看,我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是夏季降水集中,從空間上看,我國(guó)水資源南豐北缺,對(duì)水資源的利用必須依賴水利工程.我國(guó)南水北調(diào)工程,是指把長(zhǎng)江水系豐富的水資源,通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū).南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿京杭運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū),這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開鑿最早的人工河,在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于長(zhǎng)江,居第二位.針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問題,我們中學(xué)生來說,應(yīng)該不浪費(fèi)水,節(jié)約用水.根據(jù)題意.
故答案為:(1)B;(2)夏; 南; 北; (3)長(zhǎng)江;華北; 西北;(4)京杭; 長(zhǎng)江;(5)不浪費(fèi)水,節(jié)約用水.
點(diǎn)評(píng):本題考查了我國(guó)跨世紀(jì)四大工程的主要知識(shí),屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國(guó)跨流域調(diào)水工程分布圖,回答下列問題.

(1)寫出圖中跨流域調(diào)水工程的名稱:A
引灤入津工程
引灤入津工程
,B
引黃濟(jì)青工程
引黃濟(jì)青工程
,C
南水北調(diào)工程
南水北調(diào)工程

(2)C工程溝通的水系有
海河
海河
、
黃河
黃河
淮河
淮河
、
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
錢塘江
錢塘江

(3)C工程建成后的主要效益是:a解決
華北
華北
地區(qū)缺水問題;b恢復(fù)
京杭
京杭
運(yùn)河北段的水運(yùn)能力.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀跨流域調(diào)水圖,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)南水北調(diào)工程就是把
 
流域豐富的水資源,調(diào)入我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
地區(qū)和
 
地區(qū),以解決其供水不足的問題.
(2)從圖中可看出,南水北調(diào)工程中,經(jīng)過鄭州的是
 
方案.
(3)東線方案跨長(zhǎng)江、
 
河、
 
河、海河四大流域.
(4)目前我國(guó)水資源供需矛盾十分嚴(yán)重,半數(shù)以上城市缺水.除了跨流域調(diào)水外,請(qǐng)?jiān)倭信e兩個(gè)緩解缺水問題的有效途徑:
 
、
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國(guó)跨流域調(diào)水工程分布圖,回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中跨流域調(diào)水工程的名稱:A
 
,B
 
,C
 

(2)C工程溝通的水系有
 
、
 
、
 
、
 
 和海河.
(3)南水北調(diào)工程,就是把
 
水系豐富的水資源,通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū).這項(xiàng)工程規(guī)模巨大分
 
、
 
、
 
三條調(diào)水路線.
(4)華北地區(qū)是我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū),試分析其缺水嚴(yán)重的形成原因.
 

(5)有專家說:“節(jié)水比調(diào)水更重要”!請(qǐng)你為華北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活節(jié)水兩方面提出節(jié)水的建議:①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)水措施主要有:
 

②生活中節(jié)水方法有:
 

(6)南水北調(diào)是跨流域調(diào)水工程,此類工程是解決水資源
 
分布不均衡的有效辦法之一,而興建水庫(kù),則可以有效調(diào)控徑流和水量的
 
的變化.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國(guó)跨流域調(diào)水工程分布圖,回答下列問題.精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中跨流域調(diào)水工程的名稱:A
 
,B
 
,C
 

(2)C工程溝通的水系有
 
 
、
 
和海河.
(3)C工程建成后的主要效益是:a解決
 
地區(qū)缺水問題;b恢復(fù)
 
運(yùn)河北段的水運(yùn)能力.
(4)南水北調(diào)工程的中線是從
 
水庫(kù)調(diào)水,經(jīng)過湖北、
 
、
 
等省輸往北京、天津.
(5)除了跨流域調(diào)水外,請(qǐng)你為華北地區(qū)水資源短缺問題提出幾條解決措施(至少兩條).
 

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