比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,對(duì)以下三個(gè)國家區(qū)域特征加以比較,完成下列各題.

(1)寫出三個(gè)國家最突出的區(qū)域特征.(每個(gè)國家寫出一個(gè)特征即可)
(2)你要選擇哪兩個(gè)國家進(jìn)行比較______(填寫字母和國名),這兩個(gè)國家在地理特征上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各是什么?(相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各寫出兩條,)
【答案】分析:先明確圖示表示的國家,然后比較各國家最突出的特征進(jìn)行解答.
解答:解:讀圖可知:A是印度,B是澳大利亞,C巴西.(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)比較,印度最突出的特征是:水旱災(zāi)害頻繁,世界第二人口大國;澳大利亞是世界上獨(dú)占一個(gè)大陸的國家,生物進(jìn)化緩慢,有許多古老的生物,被世界活化石博物館,騎羊背、坐礦車,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);巴西:民族大熔爐的縮影;有世界上面積最大的熱帶雨林,城市化問題嚴(yán)重;(2)澳大利亞和巴西的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)主要有:相同點(diǎn):主要位于熱帶,南回歸線穿過;人口分布在東部沿海;鐵礦豐富等等;不同點(diǎn):澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)發(fā)達(dá),是騎在羊背上的國家,巴西主要農(nóng)產(chǎn)品為咖啡、甘蔗、柑橘;澳大利亞是發(fā)達(dá)國家,巴西是發(fā)展中國家.
故答案為:
(1)A-印度:水旱災(zāi)害頻繁,第二人口大國;B---澳大利亞:世界活化石博物館,獨(dú)占大陸,騎羊背、坐礦車,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);C---巴西:民族大熔爐的縮影;有世界上面積最大的熱帶雨林,城市化問題嚴(yán)重.(2)B澳大利亞和C巴西;相同點(diǎn):主要位于熱帶,南回歸線穿過;人口分布在東部沿海;鐵礦豐富等等.不同點(diǎn):澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)發(fā)達(dá),是騎在羊背上的國家,巴西主要農(nóng)產(chǎn)品為咖啡、甘蔗、柑橘;澳大利亞是發(fā)達(dá)國家,巴西是發(fā)展中國家.
點(diǎn)評(píng):地理區(qū)域的比較是地理中考中?嫉念}型,在做此類題目時(shí),要明確區(qū)域的名稱及位置,結(jié)合地圖,分析地理事物之間的聯(lián)系,并用所學(xué)地理知識(shí)解釋地理現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,對(duì)以下三個(gè)國家區(qū)域特征加以比較,完成下列各題.

(1)寫出三個(gè)國家最突出的區(qū)域特征.(每個(gè)國家寫出一個(gè)特征即可)
(2)你要選擇哪兩個(gè)國家進(jìn)行比較
B澳大利亞和C巴西
B澳大利亞和C巴西
(填寫字母和國名),這兩個(gè)國家在地理特征上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各是什么?(相同點(diǎn)和不同點(diǎn)各寫出兩條,)

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科目:初中地理 來源: 題型:

挑戰(zhàn)自我.
濟(jì)南市某地理小組為參加國際地理奧林匹克競(jìng)賽,在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)眯l(wèi)星遙感和全球定位系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)虛擬環(huán)境,進(jìn)行“世界野外考察模擬訓(xùn)練”.但由于計(jì)算機(jī)感染病毒,導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失.請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)地圖和地理知識(shí)幫助他們盡快將資料補(bǔ)充完整.
(1)請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)存資料(見圖),結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)確定A、B兩國,并在“全球衛(wèi)星影像圖”中用字母準(zhǔn)確標(biāo)注它們的位置.
精英家教網(wǎng)
(2)比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一.請(qǐng)你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.
要求:①填出國家名稱;  ②列出2個(gè)比較項(xiàng)目,并選擇其中一項(xiàng)比較異同點(diǎn).
國家項(xiàng)目
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
(3)圖文轉(zhuǎn)換:“西歐人飲食結(jié)構(gòu)深受自然環(huán)境的影響”,請(qǐng)查閱相關(guān)地圖,運(yùn)用準(zhǔn)確的地理語言表述其因果關(guān)系,將內(nèi)容補(bǔ)充完整.

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科目:初中地理 來源: 題型:

比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一,圖1、圖2分別是俄羅斯和巴西兩國自然資源分布圖,讀圖回答問題.
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(1)俄羅斯地跨歐亞兩大洲,
 
山脈以東的亞洲部分領(lǐng)土占俄羅斯國土總面積的
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(2)俄羅斯自然資源豐富,
 
(輕、重)工業(yè)發(fā)達(dá),而巴西的礦產(chǎn)資源中,儲(chǔ)量大、質(zhì)地優(yōu)良、產(chǎn)量和出口量都居世界前列的是
 
礦.
(3)兩國首都中,既是本國最大城市,又是交通中心的是
 
(城市).
(4)巴西人酷愛足球和
 
舞,而俄羅斯人對(duì)交響樂、芭蕾舞等藝術(shù)有著特殊的愛好.
(5)巴西的森林資源主要分布在北部的
 
河流域,目前,該河流域內(nèi)的森林正遭到嚴(yán)重破壞,由此產(chǎn)生的不良后果有哪些?
 
(請(qǐng)寫出一點(diǎn))

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科目:初中地理 來源: 題型:

比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一.從以下三個(gè)國家中任選兩個(gè),對(duì)其自然地理特征加以比較,將異同點(diǎn)填到下面橫線上.
精英家教網(wǎng)
(1)你認(rèn)為描述一個(gè)國家的自然地理特征,應(yīng)包含哪幾方面?(至少三點(diǎn))
 

(2)你要選擇哪兩個(gè)國家進(jìn)行比較
 
(填寫字母和國名),這兩個(gè)國家在自然地理特征上的相同點(diǎn)(至少兩點(diǎn)):
 
;②
 
.不同點(diǎn)(至少兩點(diǎn)):①
 
;②
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

某中學(xué)地理小組為參加“地球小博士”全國地理科技大賽,在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)糜?jì)算機(jī)進(jìn)行“世界野外考察模擬訓(xùn)練”.但由于計(jì)算機(jī)感染病毒,導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓,部分資料丟失.請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)地圖和地理知識(shí)幫助他們盡快將資料補(bǔ)充完整.精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)存資料,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)確定A、B兩國,A為
 
,B為
 
,在“世界地理地圖”中用字母準(zhǔn)確的標(biāo)注它們的位置.
(2)比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法之一.請(qǐng)你從其他方面比較這兩個(gè)國家的異同點(diǎn),幫助他們補(bǔ)充更多的資料.
要求:①列出兩個(gè)比較項(xiàng)目;②選擇其中一項(xiàng)比較異同點(diǎn).
項(xiàng)目 國家 A B
 
相同點(diǎn)
 
不同點(diǎn)
 
 
 
相同點(diǎn)
 
不同點(diǎn)
 
 
(3)分析探究:圖中還顯示了“阿拉伯人的服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境有密切關(guān)系”,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,描述阿拉伯人的服飾特點(diǎn),并分析他們的服飾與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系.

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