【題目】南水北調(diào)是我國(guó)解決水資源地區(qū)分布不均的重大工程。

【答案】對(duì)

【解析】

試題分析:

我國(guó)修建的跨世紀(jì)工程是南水北調(diào),該工程主要是把長(zhǎng)江水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū),該工程是解決水資源地區(qū)分布不均的一個(gè)重大工程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)描述印度河一恒河平原以南地區(qū)地形地勢(shì)特征:;
(2)南亞地區(qū)夏季盛行西南季風(fēng),甲、乙兩地相比較,降水量較豐富的是地.如果該季風(fēng)來(lái)得晚,退得早,雨季(長(zhǎng)/短),容易造成災(zāi)害,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利.
(3)棉花主要集中分布在(地形區(qū))的西部,黃麻主要集中分布在河的下游.這些農(nóng)產(chǎn)品為工業(yè)提供了豐富的原料.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾,作為中學(xué)生我們應(yīng)做到的而且在日常生活中可以做到的是( )

A. 跨流域調(diào)水 B. 和興修水庫(kù) C. 治理水污染 D. 節(jié)約用水

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】象征北極地區(qū)的動(dòng)物是

A袋鼠

B.北極熊

C.企鵝

D.鴕鳥(niǎo)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)四大地理區(qū)域圖,讀圖回答下面小題。

1AB 一線(xiàn)是我國(guó)的一條重要的地理分界線(xiàn),下列景觀屬于該線(xiàn)以北的是

A. 漫山遍野荔枝林 B. 甘蔗扯起青紗帳

C. 椰林婆娑菠蘿香 D. 旱地麥浪大豆香

2圖中所示區(qū)域中淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)是

A. B. C. D.

3“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”“銀裝素裹”的景色指的是圖中的

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】比例尺較大的地圖表示的( )

A. 范圍較小 B. 范圍較大 C. 內(nèi)容較少 D. 內(nèi)容較略

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天氣與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān),影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通、軍事和人們的生活等,據(jù)此回答以下問(wèn)題。
(1)上課鈴響了,幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗跑進(jìn)教室,老師說(shuō):通常這個(gè)時(shí)候是一天中氣溫最高的時(shí)候,要注意防暑,這節(jié)課上課的時(shí)間最有可能是( )
A.10點(diǎn)
B.12點(diǎn)
C.14點(diǎn)
D.16點(diǎn)
(2)《三國(guó)演義》中,諸葛亮草船借箭利用的天氣現(xiàn)象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在地圖上量得兩地間的直線(xiàn)距離為5厘米,圖上比例1:10000000,算得兩地間實(shí)地距離大約是( )

A.500千米 B.5000千米 C.50千米 D.5千米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為等高線(xiàn)地形圖,讀圖回答問(wèn)題

(1)判斷地形部位:①是 ;④是
(2)甲山在乙村的 方向,甲山與乙村的相對(duì)高度約為 米.
(3)沿著②河或③河漂流,速度較快的是 河,說(shuō)出判斷理由

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同步練習(xí)冊(cè)答案