【題目】根據(jù)下列材料,回答問題。
材料一:公共精神是公民在社會(huì)活動(dòng)中共同遵循的行為規(guī)范,及由此產(chǎn)生并共同推崇的原則和精神。要培養(yǎng)公民的公共精神,離不開健康的現(xiàn)代公共活動(dòng)。
材料二:與西方不同,中國傳統(tǒng)文化中的公共活動(dòng)多為看大戲、鬧紅火等,“熱鬧”成為其原則和標(biāo)準(zhǔn)。中國人在公共場合高聲喧嘩的習(xí)慣,似乎與此有關(guān)。
材料三:民主選舉、討論規(guī)則等活動(dòng)是培養(yǎng)會(huì)共精神的深層次土壤,對(duì)公民平等公正意識(shí)的形成,具有極其重要的作用。
學(xué);虬嗉(jí)是學(xué)生公共活動(dòng)的主要場所,某班班主任要培養(yǎng)本班同學(xué)的公共精神,他應(yīng)該如何做呢?
【答案】①在班里組織(包括參加學(xué)校組織的)各種體育比賽和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和集體觀念。②組織開展各種集體活動(dòng),諸如主題班會(huì)、演講比賽、文藝晚會(huì)、古典音樂會(huì)等,培養(yǎng)學(xué)生在不同公共場合的社交禮儀和規(guī)范行為。③全班共同商討班規(guī),投票選舉班干部,共同決定班級(jí)事務(wù),使學(xué)生懂得民主程序,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和公平正義的意識(shí)。④鼓勵(lì)和組織學(xué)生多外出參觀,多參加社會(huì)活動(dòng)和公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的親社會(huì)行為和公德意識(shí)。
【解析】實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜追求的一個(gè)社會(huì)理想,和諧社會(huì)內(nèi)在地稟賦著公共精神的價(jià)值訴求。這就要求要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠信、規(guī)則、法制、社會(huì)公德、個(gè)人品德教育。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】同時(shí)符合“東半球、北半球、低緯度”三個(gè)條件的是()
A.(10°S,30°W)
B.(25°N,10°W)
C.(50°N,170°E)
D.(20°S,30°E)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】國慶節(jié)期間,小明準(zhǔn)備去北京旅游,請(qǐng)你為他選擇一幅有利于尋找景點(diǎn)的地圖( )
A. 北京市政區(qū)圖B. 北京市交通圖C. 北京市地形圖D. 北京市旅游地圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地理課上,同學(xué)們討論海陸變遷的問題,下列現(xiàn)象不能說明海陸變遷的是( 。
A.地中海的面積在不斷縮小
B.亞歐大陸北部分布著亞寒帶針葉林
C.在臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡
D.喜馬拉雅山巖石中有海洋生物化石
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Last weekend was interesting but scary. We went camping in a small village in India. There we 【1】(put) up our tents and make a fire 【2】(keep) us warm and cook food on. The next morning, I saw a big snake 【3】(sleep) near the fire when I looked out. I was so surprised that I 【4】(not move). We shouted to our parents to let them 【5】(know) the danger. My dad made much noise in their tent. This 【6】(wake) the snake up and it moved into the forest. My dad told me that snakes didn’t have ears but can feel things moving. This was a useful lesson for me.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】將下列地理事物與其分布特征連線。
①我國民族分布特點(diǎn)________A東部稠密,西部稀疏
②我國人口分布特點(diǎn)________ B大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居
③我國水資源時(shí)間分布特點(diǎn)________ C南多北少,東多西少
④我國水資源空間分布特點(diǎn)________ D夏秋多,冬春少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說可以解釋全球海陸分布的形成,下列說法正確的是( )
A.全球七大洲、四大洋各獨(dú)立成為板全球分為十一大板塊
B.板塊形成以后是固定不變的
C.板塊碰撞擠壓會(huì)形成山脈
D.亞洲和歐洲屬于不同的兩個(gè)板塊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】翻譯
【1】你怎么又把電視打開了?
Why did you ________ _________ the TV again?
【2】我們需要兩勺蜂蜜。
We need _________ _________ _________ honey.
【3】你想要多少橙汁? 一杯。
__________ _________ orange do you want? One cup.
【4】我不知道怎么玩這個(gè)游戲。
I don’t know _________ _________ _________ the game.
【5】你應(yīng)該先把三個(gè)蘋果切碎。
You should ________ _________ three apples first.
【6】請(qǐng)把酸奶倒進(jìn)杯子。
Please _________ the yogurt _________ the glass.
【7】我們需要多少香蕉?
________ _________ bananas do we need?
【8】Tina 往湯里放了些鹽。
Tina _________ some salt _________ the soup.
【9】首先,把黃油涂在一片面包上。
First, ________ the butter ________ a _________of bread.
【10】最后,把它們混合一下。
__________, __________ them up.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Happiness is for everyone. In fact, happiness is always around you if you care about it. When you are in____at school, your classmates will help you; when you study hard at your____, your parents are always taking good____of you; when you get success(成功), your friends will say congratulations____you; when you do something____, people around you will help you correct(糾正) it; and when you do something good to____, you will feel happy, too. All these things are____If you pay attention to them, you can see happiness is always____you. Happiness is not the same as money. When you are poor, you can say you are very happy, because people can’t buy happiness____money. When you meet problems, you can also say loudly you are very happy, because you have many friends to help you. So you can’t always say you are poor and you have bad luck. If you agree with me, you can be a happy and____person.
【1】A. students B. trouble C. room D. office
【2】A. newspapers B. cards C. lessons D. books
【3】A. friendship B. knowledge C. our D. care
【4】A. to B. for C. on D. by
【5】A. wrong B. right C. badly D. worse
【6】A. us B. them C. others D. yourself
【7】A. teachers B. happiness C. friends D. parents
【8】A. within B. between C. around D. among
【9】A. without B. on C. by D. with
【10】A. lucky B. good C. able D. unable
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