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【題目】特色民居是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。讀圖，完成下列小題。

【1】圖示民居最可能位于我國

A.青藏高原B.黃土高原C.內蒙古高原D.云貴高原

【2】該特色民居所在地形區(qū)的地貌特征是

A.遠看是山，近看成川B.地表崎嶇，山間多壩子

C.地勢平坦，一望無際D.地表支離破碎，千溝萬壑

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

在黃土高原地區(qū)，人們依據黃土的直立性質，挖掘了冬暖夏涼的窯洞來居住，窯洞也成了黃土高原地區(qū)傳統(tǒng)的居所。

【1】如圖所示：在黃土高原地區(qū)，人們依據黃土的直立性質，挖掘了冬暖夏涼的窯洞來居住，窯洞也成了黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居。故選：B。

【2】圖中民居是窯洞，該民居是黃土高原特有的一種民居形式。黃土高原降水較少，氣候干旱，加上植被破壞嚴重，土壤裸露，地形破碎，一遇暴雨水土流失嚴重，導致該區(qū)域的貌特征是地表支離破碎，千溝萬壑；故選：D。

本題考查了黃土高原的傳統(tǒng)民居。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在表中相應的位置填寫我國四大高原名稱。

高 原

形態(tài)特征

地勢高峻

雪山連綿

遼闊坦蕩

草場廣布

地形崎嶇

石灰?guī)r廣布

溝壑縱橫

黃土廣布

高原名稱

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“大河向東流”、“百川東到海”反映了（ ）

A. 我國地勢南高北低 B. 我國地勢北高南低

C. 我國地勢西高東低 D. 我國地勢東高西低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國大陸年降水量分布圖，回答下列問題：

⑴在圖中找出800毫米、400毫米和200毫米等降水量線說明我國年降水量分布的特點是 。

⑵我國年降水量最多的地方在我國的 地區(qū)，從海陸位置上分析該地區(qū)年降水大的主要原因是 。

⑶我國降水量在50毫米以下的地方主要集中分布在 省(區(qū))， 試從地形和海陸位置兩方面分別分析造成該地區(qū)年降水量少的主要原因：從地形上分析 ，從海陸位置上分析 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】歐洲西部適宜牧草生長的有利條件是（ ）

A. 地勢較高 B. 熱量豐富 C. 日照充足 D. 氣候溫涼、潮濕

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年是坦贊鐵路通車 50 周年．如圖 為相關區(qū)域簡圖、降水量柱狀圖和景觀示意圖．讀圖回答下列問題．

（1）圖中坦贊鐵路 （填寫字母）．

A．穿越溫帶地區(qū) B．途經魯菲吉河

C．通過馬拉維湖 D．向北到贊比亞

（2）坦桑尼亞首都是 ，其氣候特點是全年氣溫 ，降水季節(jié)變化 ．

（3）圖中魯菲吉河大致流向自 向 ，由此推測流經地區(qū)地勢特征是 ． 該國地形以 為主，根據圖例可知乞力馬扎羅山是一座 ，山上出現(xiàn)積雪的影響因素是 （緯度位置/海陸位置/地形）．

（4）當?shù)鼐用裰饕?/span> 人種，該人種原分布在 洲．

（5）請從服飾和傳統(tǒng)民居任選一個方面描述其特征，并分析其與當?shù)貧夂虻年P系．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國沿海地區(qū)某地等高線地形圖，回答問題。

（1）圖中③處表示的地形是： ，最適合的農業(yè)類型是 ，適合種植的糧食作物是 。

（2）圖示區(qū)域①的土地利用類型是 ，最適合發(fā)展的農業(yè)類型是 ，原因是 。

（3）①地在③地的 方向。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于內流河、外流河的敘述，正確的是

A. 發(fā)源于內陸地區(qū)的河流就是內流河

B. 向國境線以外流的河流是外流河

C. 直接或間接流入海洋的河流是外流河

D. 季風區(qū)以內的河流是內流河

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國地形圖，完成下列要求。

（1）寫出圖中字母代表地理事物的名稱：

山脈A是　 　，北側的地形是　 　平原B是　 　，丘陵C是_________。

（2）我國的地形類型　 　，布局農業(yè)生產時，遵循因地制宜的原則，填出下列各地形區(qū)適宜發(fā)展的農業(yè)生產部門：D　 　業(yè)，E　 　業(yè)。

（3）我國地勢的主要特點是　 　，有利于　 　，給東部地區(qū)帶來豐沛的降水。

（4）我們的家鄉(xiāng)在　 　上（地形區(qū)），位于我國的第　 　級階梯。

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