【題目】2016年中秋節(jié),“天宮二號”在我國甘肅酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射,某同學(xué)想了解酒泉在哪里?應(yīng)查閱:
A. 中國政區(qū)圖 B. 城市導(dǎo)游圖 C. 中國氣候圖 D. 世界政治地圖
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀氣候圖,完成下列問題。
(1)在圖①②③④四處中,氣候特征全年溫和濕潤的是 。
(2)②處處于 半球,理由是 。
(3)A地的氣候特征與圖①②③④中的圖 相吻合。其降雨類型為 雨。
(4)B地的氣候類型是 ,氣候特征與圖①②③④中的 相吻合。B地比C地降水多,造成這種差異的主導(dǎo)因素是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 在建筑保溫材料還沒有普遍應(yīng)用的時代,從大西洋沿岸向東至俄羅斯,歐洲傳統(tǒng)民居的墻壁在厚度上有一定的變化規(guī)律。讀歐洲墻壁厚度的變化示意圖。
據(jù)圖文資料,完成下列各題。
【1】從大西洋沿岸向東至俄羅斯,歐洲傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化規(guī)律是( 。
A. 越來越厚B. 厚薄交替變化
C. 越來越薄D. 沒有變化
【2】從大西洋沿岸向東至俄羅斯,墻壁厚度變化的主要氣候原因是( 。
A. 降水逐漸增多B. 氣溫逐漸降低
C. 降水逐漸減少D. 氣溫逐漸升高
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 實驗名稱:陸地與海洋的氣溫變化
實驗?zāi)康模和ㄟ^沙子和水的吸熱、散熱實驗,了解陸地與海洋氣溫變化的特點。
實驗用品:玻璃容器、溫度計、沙子和水等。
實驗資料:放置在露天的兩個玻璃容器,分別盛入等體積的沙子和水(如下圖)。
認(rèn)真觀察早上、中午、傍晚,沙子和水的溫度值變化。
(1)比較沙子和水,從早上到中午溫度值的變化及溫度變化的快慢________。
(2)比較沙子和水,從中午到傍晚溫度值的變化及溫度變化的快慢________。
(3)結(jié)合沙子和水的吸熱、散熱實驗,推測陸地與海洋氣溫日變化的大小及其原因____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫分布圖,完成下列各題。
(1)由圖可看出,世界氣溫分布的基本規(guī)律是________________________________,可見__________位置是影響氣溫分布的主導(dǎo)因素。
(2)A、B兩點處于同一緯度,但氣溫相差約10℃,其主要影響因素是__________ 。
(3)亞洲南部青藏高原地區(qū)與同緯度地區(qū)相比氣溫 (高,低),其原因是 。
(4)七大洲中,年平均氣溫最低的大洲是 ,這主要是 因素造成的。
(5)受海陸熱力性質(zhì)差異的影響,同緯度地區(qū),夏季 氣溫高,冬季 氣溫高。
(6)圖中太平洋海域氣溫的空間分布規(guī)律是( )
A.由北向南遞減 B.由大洋中心向四周遞減
C.有低緯向高緯遞減 D.由大洋中心向東西兩側(cè)遞減
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為2018年世界部分國家的人口狀況統(tǒng)計圖。讀圖完成下面小題。
【1】下列說法正確的是( 。
A. 人口自然增長率最高的國家是巴西B. 人口密度最大的國家是印度
C. 發(fā)達國家的人口自然增長率普遍較低D. 中國人口總量最大,自然增長率最低
【2】中國人口密度比印度低的主要原因是( 。
A. 經(jīng)濟發(fā)展水平更高B. 領(lǐng)土面積更大
C. 人口自然增長率更低D. 人口總數(shù)更少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我們?nèi)粘I钤絹碓诫x不開地圖了。其中,等高線地形圖在工程建設(shè)、戶外越野活動等方面的作用越來越大了。同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)會閱讀和使用等高線地形圖。下面就是某中學(xué)一次野外實習(xí)區(qū)域的等高線示意圖和某觀測點記錄卡片,讀圖完成下列問題。
(1)A地形部位名稱為 ,同學(xué)們在該處考查時能否看見壯觀的飛瀑? 。
(2)記錄卡片中“觀測點編號”應(yīng)為①③⑤中的 處,同學(xué)們在②③所示河流發(fā)現(xiàn)了泥沙沉積現(xiàn)象,這種現(xiàn)象最明顯的應(yīng)該是在 處(填②或③)。
(3)甲村和附近城鎮(zhèn)要修建一座自來水廠,鎮(zhèn)長請同學(xué)們給出選址建議,同學(xué)們根據(jù)地理知識建議建在②④中的 處。甲村擬建一座水庫,同學(xué)們在考查時正好遇到了勘察壩址的工程師,你估計他們是在②⑤兩處中的 處見面了。
(4)甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是 。該地的聚落都集中在甲村及其附近,請解釋其原因: 、 。
(5)傍晚時分,考查的同學(xué)們想在落日的余暉中“一覽眾山小”,他們應(yīng)該爬上甲村 方向的山峰。
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