圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢是（　�。�
A、由南向北逐漸遞增
B、由南向北先減后增
C、由南向北先增后減
D、由南向北逐漸遞減
考點(diǎn)：世界年平均氣溫的分布
專題：
分析：世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，世界上平均氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．
解答：解：讀圖可得，圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢是由南向北逐漸降低，此圖所示的是北半球氣溫分布圖．根據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查的是世界氣溫的分布規(guī)律，讀圖解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：

（1）A、B兩地屬于夏季多雨的是
 
地，冬季多雨的是
 
地（填字母）
（2）A、B兩地中氣溫年較差大的是
 
地，讀圖可以判斷AB兩地都位于
 
帶
（3）A地氣候類型是
 
，B地氣候類型是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，完成下列各題
填出圖中字母代表的地理名稱：
B
 
海洋
E
 
海灣
D
 
洋
H
 
島
I
 
群島
①
 
河
②
 
河
③
 
山脈
④
 
高原．

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科目：初中地理 來源： 題型：

外出旅游已成為許多人生活的部分，認(rèn)真閱讀圖中的信息，其中表是廣州某中學(xué)在暑假期間出游的游程安排表，回答下列問題．

（1）第一天，旅行團(tuán)從廣州坐火車，經(jīng)
 
（鐵路）線，到達(dá)
 
省武漢市．
（2）第二天旅行團(tuán)坐輪船沿長江逆行至三峽段，看到了氣勢宏偉的三峽、葛洲壩大型水利樞紐工程，導(dǎo)游該處水能豐富的原因是
 
．
（3）到達(dá)重慶后，該旅行團(tuán)又坐火車經(jīng)成渝線，到達(dá)成都市，這期間，它們也可以沿途觀賞
 
盆地的景色．看到這里到處種植了
 
（糧食作物），大家都感嘆“天府之國”的富饒．
（4）第四、五天，旅行團(tuán)游覽的青海湖是一個(gè)
 
（咸水、淡水）湖，旅途中，部分游客出現(xiàn)呼吸局促等缺氧情況，其原因可能是（請選擇）
 
．
A．緯度增高，空氣稀薄含氧量不足    B．緯度降低，空氣稀薄含氧量不足
C．海拔升高，空氣稀薄含氧量不足    D．海拔降低，空氣稀薄含氧量不足．

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于圖中黃河長江描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、都流經(jīng)了西北地區(qū)
B、都發(fā)源于青藏地區(qū)
C、都流經(jīng)濕潤地區(qū)
D、都流經(jīng)東部季風(fēng)區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)經(jīng)線和緯線的敘述，正確的是（　�。�
A、地球儀上，0°經(jīng)線是本初子午線
B、赤道是地球儀上最長的經(jīng)線
C、180°經(jīng)線把地球分為東西兩半球
D、緯線都是半圓

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科目：初中地理 來源： 題型：

經(jīng)過本省境內(nèi)的鐵路線C名稱為（　　）
A、京廣線B、包蘭線
C、蘭新線D、隴海線

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科目：初中地理 來源： 題型：

對于豐水帶的敘述，正確的是（　�。�
A、是我國平原主要分布地區(qū)，耕地資源廣闊，水土配合良好，特別利于農(nóng)業(yè)發(fā)展
B、水資源豐富主要是因?yàn)榫嗪Ｑ蠼邓S富
C、水資源非常豐富，區(qū)域永遠(yuǎn)都不會缺水，所以不需要節(jié)約用水
D、我國已將豐水帶多余的水資源大量調(diào)到了缺水帶，解決了缺水帶地區(qū)水資源不足的問題

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)新疆的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、深居內(nèi)陸，沙漠廣布
B、是我國面積最大的省級行政區(qū)域
C、主要少數(shù)民族是哈薩克族
D、是一個(gè)地廣人稀的地方

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同步練習(xí)冊答案