【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，主動(dòng)與同學(xué)交流討論、思考探究，成功解決一個(gè)又一個(gè)的難題，這時(shí)，我們就會(huì)（ ）
A.在內(nèi)心產(chǎn)生美的感受
B.只體驗(yàn)到高尚的道德品質(zhì)
C.一定會(huì)去追求善良、正義
D.感受到學(xué)習(xí)只帶來(lái)快樂(lè)

【答案】A
【解析】當(dāng)我們解決難題的時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生美好的情感體驗(yàn)，其中BCD觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)， 是錯(cuò)誤的，正確答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河西走廊是西北地區(qū)的糧棉瓜果之鄉(xiāng)，其灌溉水源主要來(lái)自于( )

A. 黃河 B. 天山冰雪融水 C. 祁連山冰雪融水 D. 昆侖山冰雪融水

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】江西省和福建省的界限是 （ ）

A. 大興安嶺 B. 太行山 C. 巫山 D. 武夷山

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在情感體驗(yàn)中，我們總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，不可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”這句話(huà)體現(xiàn)了鄧小平的（ ）
A.樸素道德
B.戀母情結(jié)
C.善良情緒
D.愛(ài)國(guó)情感

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某島地形圖及甲乙兩地氣候資料。讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）該島地處東、西半球中的_____半球，大部分地區(qū)位于地球五帶中的__________帶。

（2）甲地的氣候類(lèi)型是_______________，氣候特點(diǎn)是：___________________

（3）乙地的氣候類(lèi)型是_______________，氣候特點(diǎn)是：__________________

（4）甲、乙兩地中年降水量較大是________，原因_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)分布示意圖，回答問(wèn)題。

（1）曲線(xiàn)Ⅰ為______毫米年等降水量線(xiàn)，此線(xiàn)以東農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型主要為_________，此線(xiàn)以西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型主要為_________。

（2）曲線(xiàn)Ⅱ?yàn)槲覈?guó)種植業(yè)類(lèi)型的分界線(xiàn)，此線(xiàn)以北糧食作物主要為_________。

（3）A、B分別代表我國(guó)的_________牧區(qū)和_________牧區(qū)。

（4）北方某大型制糖廠(chǎng)準(zhǔn)備在F省區(qū)設(shè)立分廠(chǎng)，你認(rèn)為該原料是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列答案中,不是大洲與大洲分界線(xiàn)的是（ ）

A. 白令海峽 B. 直布羅陀海峽 C. 馬六甲海峽 D. 德雷克海峽

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)圖，完成有關(guān)問(wèn)題。

（1）三個(gè)地區(qū)中主要位于濕潤(rùn)地區(qū)的是_______，被稱(chēng)為“新中國(guó)工業(yè)搖籃”的是________。(填代號(hào))

（2）甲圖中鐵路①是________線(xiàn)，乙圖中鐵路②是________線(xiàn)。

（3）三個(gè)地區(qū)中農(nóng)作物能一年兩熟的是________，提供商品糧最多的是________。(填代號(hào))

（4）三個(gè)地區(qū)中能源供應(yīng)最緊張的是________，隨著西氣東輸工程將甲地區(qū)豐富的天然氣資源的輸入，其能源緊張的局面得以有效緩解。(填代號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案