【題目】我國農業(yè)未來發(fā)展的方向是

A．努力開墾荒地，增加糧食產量

B．增加農產品進口量，滿足人們生活需要

C．增加農業(yè)人口的數(shù)量，以增加糧食產量

D．實行科學種田，增加糧食產量，走“科技興農”之路

【答案】D

【解析】

試題分析：我國農業(yè)未來發(fā)展的方向，既不是努力開墾荒地，增加糧食產量，也不是增加農產品進口量，滿足人們生活需要和增加農業(yè)人口的數(shù)量，以增加糧食產量，而是實行科學種田，增加糧食產量，走“科技興農”之路，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北京市發(fā)展旅游業(yè)的最大優(yōu)勢是（　�。�
A.優(yōu)越的地理位置
B.便利的交通條件
C.眾多的名勝古跡
D.全國的科技中心

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】兩個板塊發(fā)生碰撞，在陸地常常形成（　�。�
A.裂谷
B.海洋
C.山脈
D.湖泊

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】玩游戲時，小明對小莉說：“我在你的東北方�！贝丝�，小莉在小明的（　�。�
A.東北方
B.西北方
C.東南方
D.西南方

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中可以證明地球自轉的是（　�。�
A.太陽東升西落
B.冬去春來
C.熱帶氣候炎熱
D.一年有365天

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】隨著美國重返亞太的戰(zhàn)略轉移，東南亞越發(fā)成為世界上備受關注的地區(qū)。據(jù)下圖完成以下小題。

【1】左圖中A為馬六甲海峽，它溝通了( )

A. 太平洋與大西洋 B. 大西洋與印度洋

C. 印度洋與北冰洋 D. 太平洋與印度洋

【2】（小題2）右圖反映出新加坡的氣候特征是( )

A. 終年高溫，一年分早、雨兩季 B. 終年高溫少雨

C. 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥 D. 終年高溫多雨

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】艾草是一種多年生草本植被。在我國除干旱和高寒地區(qū)，幾乎遍及全國，艾葉具有祛濕、散寒、驅邪毒等功效。我國自古就有食艾、懸艾、飲艾、熏艾的習俗。讀圖，回答下列問題。

（1）圖中字母代表我國的四大地理區(qū)域，根據(jù)艾草的生長習性，能夠廣泛生長的有________和________（填字母）地區(qū)。

（2）“青團”是用艾草汁拌進糯米粉里，再包裹豆沙餡兒或者蓮蓉制成的點心。據(jù)此判斷，“青團”應該是________（填字母）地區(qū)的傳統(tǒng)食品，因為這里大部分屬于________氣候，耕地多為________，是我國________（糧食作物）的主要產區(qū)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞洲的河流及山脈示意圖，回答下列各題。

【1】從圖中讀出亞洲河流流向的特點是（ ）

A. 多發(fā)源于周邊海洋，呈向心狀流向中部內陸B. 多發(fā)源于南部，呈向心狀流向中部海洋

C. 多發(fā)源于中部，呈放射狀流向周邊海洋D. 多發(fā)源于西部，呈帶狀流向東部

【2】從圖中河流流向的特點，可以看出亞洲地勢特點是（ ）

A. 西高東低B. 北高南低C. 中間高，四周低D. 中間低，四周高

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】剪紙是我國民族傳統(tǒng)藝術，它反映人們的生活環(huán)境、習俗和風情等。據(jù)此欣賞下圖剪紙作品，完成下列各題。

【1】這幅剪紙作品反映的景觀 大多出現(xiàn)在我國

A. 北方地區(qū)B. 青藏地區(qū)C. 西北地區(qū)D. 南方地區(qū)

【2】描述該地區(qū)的詩句是

A. 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

B. 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

C. 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

D. 雪山連綿入天際，時在七月遇高寒。

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