讀圖，回答下列問(wèn)題．
（1）半島：B
 
．島嶼：D
 
．
（2）海峽：G
 
．
（3）陸上鄰國(guó)：②
 
．
（4）我國(guó)地理位置的優(yōu)越性在海陸方面表現(xiàn)為：
 
．
考點(diǎn)：中國(guó)的主要半島、島嶼和海峽的分布,我國(guó)的地理位置及特點(diǎn)
專題：
分析：（1）熟記我國(guó)的地理位置是解題關(guān)鍵；
（2）從東西半球來(lái)看，我國(guó)位于東半球；從南北半球來(lái)看，位于北半球；
（3）從海陸位置看--我國(guó)位于世界最大的大陸-亞歐大陸的東部，西部深入亞歐大陸內(nèi)部，與許多國(guó)家接壤；東部瀕臨世界上面積最大的大洋-太平洋，有眾多的島嶼和港灣，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家．
解答：解：從圖中看出，B是山東半島，D是我國(guó)最大的島嶼臺(tái)灣島；G是我國(guó)的內(nèi)海瓊州海峽；②是我國(guó)的陸上鄰國(guó)印度；我國(guó)位于亞歐大陸的東部，太平洋的西岸，是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，這有利于我國(guó)對(duì)外交往與合作．
故答案為：（1）山東半島；臺(tái)灣島；（2）瓊州海峽；（3）印度；（4）海陸兼?zhèn)洌趯?duì)外交往與合作．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我國(guó)的地理位置，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

承德避暑山莊是我國(guó)的十大旅游景點(diǎn)之一，在其附近的鐵路干線是（　�。�
A、京廣線B、京包線
C、京哈線D、京滬線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

屬于輕工業(yè)的一組的是（　　）
A、服裝業(yè)、紡織工業(yè)
B、煤炭工業(yè)、食品工業(yè)
C、鋼鐵工業(yè)、造船工業(yè)
D、化學(xué)工業(yè)、機(jī)械工業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于我國(guó)地理位置及其優(yōu)越性的敘述，正確的是（　�。�
A、我國(guó)是位于亞洲西部，太平洋東岸的國(guó)家
B、我國(guó)東鄰太平洋，使東、西部廣大地區(qū)雨量充沛，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C、我國(guó)主要位于熱帶，熱量足
D、我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度近50°，南北氣候差異很大，為我國(guó)發(fā)展多種農(nóng)業(yè)提供了有利條件

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀中國(guó)山脈、地形圖，完成下列各題．

（1）寫(xiě)出下列數(shù)字代表的山脈名稱：1、
 
，4、
 
，5、
 
．
（2）寫(xiě)出下列字母代表的地形名稱：A
 
盆地，D
 
高原，C
 
盆地，E
 
平原，G
 
高原．
（3）寫(xiě)出下列字母代表的我國(guó)領(lǐng)海、內(nèi)海名稱：H
 
（海），K
 
（內(nèi)海）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀美國(guó)地圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A
 
國(guó)，B
 
國(guó)，C
 
洋，E
 
．平原，N
 
洋．
（2）美國(guó)土著居民是
 
，近200多年大量移民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期融合，形成了統(tǒng)一的
 
民族，主要人種是
 
，使用
 
語(yǔ)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界“人口、資源、環(huán)境”關(guān)系圖，回答：
（1）指出1900年至2000年，人口、資源、環(huán)境的變化特是：
人口：
 
；資源：
 
；環(huán)境：
 
；
（2）在人口、資源、環(huán)境三條曲線的相互關(guān)系中，起主導(dǎo)作用的是
 
；原因是：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

濟(jì)南位于圖中（　�。�
A、甲點(diǎn)B、乙點(diǎn)C、丙點(diǎn)D、丁點(diǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“中國(guó)龍”---黃河哺育了燦爛的中華文明．但其身體上也存在許多“病癥”，讓我們“把脈”并“對(duì)癥下藥”吧．請(qǐng)你完成：黃河各河段的不同“病癥”，其屬于主要成因及對(duì)癥的“藥方”對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A、“脫發(fā)”-氣候寒冷干燥---加高、加固堤壩
B、“腹瀉”-地表植被被破壞---退耕還林、還草
C、“腳腫”-黃土結(jié)構(gòu)疏松，地形崎嶇---在下游修筑梯田
D、“凌汛”-過(guò)度放牧與墾殖---建立自然保護(hù)區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案