閱讀材料和地圖,回答下列問題.
材料:暑假小亮到“湄尼風景區(qū)”當了一次見習導游.“湄尼風景區(qū)”主要的旅游景點有“秀峰日出、尼湖風光、銀河飛瀑、漂流探險、古寺覽幽”等等.小亮遇到了一些麻煩,他只知道這些景點分布于如圖數(shù)碼所表示的各地點,但不知道每個地點具體的景點是什么…
(1)請你幫忙在圖上找出數(shù)碼①-④所代表的旅游景點名稱.
 
,②
 
,③
 
,④
 
,
⑤銀河飛瀑.
(2)某徒步旅行者迷失在甲地茂密的原始森林中,當他發(fā)現(xiàn)一條山澗小河時,果斷決定沿著這條小河前進,以走出叢林脫險.你認為他的做法是否正確,請簡要說明理由(或者你有走出叢林脫險的更好方法,請說出來).
考點:等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
解答:解:(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,③秀峰日出,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,①處地勢低洼為尼湖風光,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,山谷形成河流,可漂流探險,古寺覽幽,等高線重合的地方為陡崖,⑤銀河飛瀑;
(2)某徒步旅行者迷失在A地茂密的原始森林中,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪下游前進以走出叢林脫險.他的做法是正確的,理由是:因小河最終都會匯入大河,向山外流去,而且河流沿岸地區(qū)往往有人類生息居住.
故答案為:(1)尼湖風光;古寺覽幽;秀峰日出;漂流探險; (2)正確;在茫茫林海里迷失,河流是最好的“生命通道”,因小河最終都會匯入大河,向山外流去,而且河流沿岸地區(qū)往往有人類生息、居住.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

長江洪水對長江流域危害最嚴重的地區(qū)是( 。
A、上游峽谷地區(qū)
B、上、中游的水電站
C、四川盆地
D、中、下游的平原地區(qū)

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下列現(xiàn)象由地球公轉引起的是( 。
A、一年中學校操場上旗桿影子的長短和方向隨季節(jié)而發(fā)生變化
B、日月星辰東升西落
C、各地的晝夜交替
D、全球各地晝夜平分

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖為“某國(部分)經(jīng)緯網(wǎng)和等高線圖”.讀圖完成下列問題. 
(1)確定P點的經(jīng)緯度:P:
 

(2)填寫下列地理事物的名稱.
國家:A
 
,大洋:C
 
,D
 

(3)根據(jù)等高線和所學知識判斷該國的地形特點:
 

(4)該國是世界最大的農(nóng)產(chǎn)品輸出國,但是也需要進口咖啡、可可、香蕉和天然橡膠等農(nóng)產(chǎn)品.請從自然條件方面簡要分析其原因.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖完成下列問題.
(1)請根據(jù)地圖說出湖南地形分布特點:
 

(2)請根據(jù)地圖分析湖南人口分布特點:
 

(3)請根據(jù)地圖分析湖南土地利用概況:
 

(4)請寫出湖南東部和西部最大的鐵路樞紐站名稱:
東部:
 
       西部:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

甲地位于乙地的( 。┓较颍
A、東北方向B、西北方向
C、東南方向D、西南方向

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖為1900~2002年的太陽黑子年平均數(shù)變化示意圖,下列年份發(fā)生“磁暴”的可能性最大的是( 。
A、1950年
B、1960年
C、1970年
D、1980年

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科目:初中地理 來源: 題型:

主要自然特征為高寒的地區(qū)是( 。
A、南方地區(qū)B、北方地區(qū)
C、西北地區(qū)D、青藏地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀臺風“達維”、“蘇拉”、“?毙袕铰肪圖,回答①-④小題.

①由圖可知,臺風“?庇
 
(時間)生成,直接襲擊
 
省,它的簡稱是
 

②由圖可知,臺風“蘇拉”登陸后襲擊我國
 
地區(qū).臺風“達維”8月3日位于
 
(。┚硟(nèi).
③臺風生成后,若沒有阻擋,路線短,則強度會非常大.由圖可知,根據(jù)材料,臺風強度最大的是
 
,理由是
 

④分析臺風給我國造成的危害以及好處?

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