（2017）年4月22日是第48個(gè)世界地球日，本次活動(dòng)主題為“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活——講好我們的地球故事”。下列做法符合第 48個(gè)世界地球日活動(dòng)主題的是

①提倡綠色出行  ②隨手關(guān)閉水龍頭  ③多使用一次性筷子  ④減少贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡

⑤節(jié)約糧食，提倡“光盤”行動(dòng)  ⑥上學(xué)盡量選擇私家車接送

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑥ D. ②④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)下期末地理試卷 題型：選擇題

下列敘述符合我國(guó)不同地區(qū)人類活動(dòng)特征的是（ ）

A. 從農(nóng)業(yè)方面看，具有南麥北稻的特征

B. 我國(guó)東部地區(qū)以種植業(yè)為主，西部地區(qū)以畜牧業(yè)為主

C. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展北部高，南部低

D. 我國(guó)東部地區(qū)交通線稀疏，西部地區(qū)密集

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科目：初中地理 來源：人教版地理八年級(jí)上第三章第一節(jié)《中國(guó)的自然資源》 題型：解答題

有人說，垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。針對(duì)這個(gè)說法，光明學(xué)校地理活動(dòng)小組的同學(xué)展開了一系列調(diào)查活動(dòng)。下面就是他們的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)你幫助他們分析一下吧。首先，他們上網(wǎng)找了環(huán)保部門提供的數(shù)據(jù)，然后走訪了學(xué)校附近的幾個(gè)生活小區(qū)。

（1）調(diào)查結(jié)果一：看看我們身邊的垃圾都有什么。

問題1：人類生活涉及的自然資源種類有哪些？其中哪些是非可再生資源？

（2）調(diào)查結(jié)果二：身邊垃圾怎么處理？

地理小組的同學(xué)走訪了學(xué)校附近的光明小區(qū)和紫金小區(qū)，下面是同學(xué)們拍的照片。

光明小區(qū)的垃圾桶              紫金小區(qū)的垃圾桶

問題2：你能看出問題最有可能出現(xiàn)在哪里嗎？

（3）調(diào)查結(jié)果三：垃圾去哪兒了？

北京市生活垃圾處理的主要方式包括衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒，根據(jù)2003年12月份北京市市政管理委員會(huì)發(fā)布的《北京市生活垃圾治理白皮書》介紹，這三種垃圾處理方式所占比重分別為89.6%、5.8%和4.6%。

問題3：你認(rèn)為填埋和焚燒的方法有什么弊端？

（4）地理小組的同學(xué)在這次實(shí)踐活動(dòng)后準(zhǔn)備在學(xué)校以及他們各自所在的社區(qū)發(fā)起一項(xiàng)公益活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

問題4：對(duì)于如何處理身邊的垃圾你還有其他建議和方法？

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科目：初中地理 來源：人教版地理八年級(jí)上第三章第一節(jié)《中國(guó)的自然資源》 題型：選擇題

下列不屬于自然資源的是

A. 水 B. 玉米 C. 森林 D. 陽光

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科目：初中地理 來源：人教版地理八年級(jí)上第三章第二節(jié) 土地資源練習(xí)題 題型：解答題

我國(guó)國(guó)土面積遼闊，各地干濕狀況差異很大，土地類型多種多樣。

讀“我國(guó)土地利用類型圖”和“我國(guó)干濕地區(qū)劃分圖”，回答問題。

（1）圖一中，土地類型③為________；土地類型④為________，該土地類型與圖二中的________地區(qū)分布較吻合。

（2）圖一中，土地類型⑤中，在有水源的地方，有零星分布的________農(nóng)業(yè)區(qū)。

（3）在我國(guó)東部的濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)區(qū)，農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)較發(fā)達(dá)，并成為我國(guó)畜牧業(yè)的主體，其發(fā)展的有利條件是________。

（4）在內(nèi)蒙古半干旱地區(qū)由于開墾荒地，造成土壤沙化，生態(tài)環(huán)境惡化，應(yīng)該采取什么措施重現(xiàn)當(dāng)年“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象？________。

（5）①②兩類土地利用類型存在明顯不同，從降水條件考慮，主要原因是：________。①地的農(nóng)業(yè)地域類型主要是________。（選擇填空）

A．季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)  B．商品谷物農(nóng)業(yè)  C．大牧場(chǎng)放牧業(yè)  D．乳畜業(yè)

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科目：初中地理 來源：人教版地理八年級(jí)上第三章第二節(jié) 土地資源練習(xí)題 題型：填空題

我國(guó)各類土地資源分布不均，其中，耕地、林地比重______，草地和難利用土地比重______。耕地主要在東部季風(fēng)區(qū)的______及低緩的______，其中______一線以北地區(qū)以______為主，以南地區(qū)以______為主。

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科目：初中地理 來源：人教版地理八年級(jí)上第三章第三節(jié)《水資源》練習(xí)題 題型：選擇題

解決我國(guó)水資源空間分配不均勻的最有效措施是（）

A. 修建水庫(kù) B. 植樹造林 C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約用水

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科目：初中地理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)地理試卷－第3章 中國(guó)的自然資源 單元測(cè)試 題型：選擇題

讀漫畫“水患感思”，回答下列問題。

(1）圖中顯示的是對(duì)_______資源破壞，這種破壞對(duì)山區(qū)來說，造成的后果是_______________。

(2）這種破壞對(duì)河流產(chǎn)生的影響是___ ____，造成的后果是_____ _災(zāi)害嚴(yán)重，為盡量減少該災(zāi)害的發(fā)生，對(duì)上述資源應(yīng)采取的措施是____ ______。

(3）你認(rèn)為怎樣做才能達(dá)到該資源與人類的協(xié)調(diào)，既保護(hù)了環(huán)境，也滿足了人們的需求：

___________________ _________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案