圖為經(jīng)緯網(wǎng)圖，分析圖中字母的位置，完成以下要求：

（1）寫出B點(diǎn)的經(jīng)緯度：B________。

（2）圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)________方向。

（3）圖中________點(diǎn)位于西半球，________點(diǎn)位于南半球，________點(diǎn)位于高緯度，________點(diǎn)有太陽直射的機(jī)會(huì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：河南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬地理試卷 題型：選擇題

小亮這樣描述自己的家鄉(xiāng)的，“我的家鄉(xiāng)在石灰?guī)r分布地區(qū)，山美，溶洞多”，小亮的家鄉(xiāng)所屬的地形與溫度帶正確的組合是

A. 青藏高原、高原氣候 B. 云貴高原、亞熱帶

C. 黃土高原、暖溫帶 D. 東北平原、中溫帶

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科目：初中地理 來源：商務(wù)星球版七年級(jí)上冊地理 2.1地球的基本要素 同步測試 題型：填空題

比例尺有三種表示方法，分別是________、________和文字式。

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科目：初中地理 來源：人教版初中地理八年級(jí)上冊第二章《中國的自然環(huán)境》單元檢測題 題型：選擇題

（題文）下列地理景觀與其對應(yīng)地區(qū)的搭配，正確的一組是（ ）

A. 水鄉(xiāng)澤國——華北平原 B. 山青水碧——內(nèi)蒙古高原

C. 千溝萬壑——黃土高原 D. 林海雪原——塔里木盆地

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科目：初中地理 來源：人教版初中地理八年級(jí)上冊第二章《中國的自然環(huán)境》單元檢測題 題型：選擇題組

下表為我國某市的氣溫與降水資料。結(jié)合表，完成下面小題。

1.圖中所示氣溫與降水量柱狀圖與表1數(shù)據(jù)一致的是

A. A B. B C. C D. D

2.圖中氣溫與降水量柱狀圖和拉薩氣候相吻合的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中地理 來源：粵教版七年級(jí)上冊地理 1.2地球儀 同步練習(xí)題 題型：選擇題

有一位建筑師，想要建造一座房子，房子四面的窗戶都對著北方，應(yīng)當(dāng)說這樣的房子是可能的，你認(rèn)為應(yīng)該建在（    ）

A. 北極點(diǎn)上 B. 赤道和0°經(jīng)線的交叉點(diǎn)上 C. 南極點(diǎn)上 D. 赤道和180°經(jīng)線的交叉點(diǎn)上

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科目：初中地理 來源：粵教版七年級(jí)上冊地理 1.2地球儀 同步練習(xí)題 題型：選擇題

（題文）與詩句“坐地日行八萬里”最相吻合的是（   ）

A. 赤道附近 B. 回歸線 C. 極圈 D. 極點(diǎn)

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科目：初中地理 來源：商務(wù)星球版七年級(jí)上冊地理 5.3聚落-人類的聚居地 同步測試 題型：解答題

請列舉所知道的世界文化遺產(chǎn)。（至少三個(gè)）

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科目：初中地理 來源：晉教版八年級(jí)上冊地理 4.1穩(wěn)步發(fā)展的農(nóng)業(yè) 同步測試 題型：解答題

（題文）下圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山。仔細(xì)讀下圖,回答下列問題。

(1)對于該地區(qū)的開發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案:

一: A.營造薪炭林,B.栽種蘋果,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦蘋果加工廠,F.營造防護(hù)林;

二:A.營造防護(hù)林,B.種花生,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦花生加工廠,F.種油菜、小麥;

三:A.營造薪炭林,B.栽培柑橘、茶葉,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦柑橘、茶葉加工廠,F.營造防護(hù)林。

你認(rèn)為哪一種方案能夠最科學(xué)地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

(2)隨著人口的增長,勞動(dòng)力增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來。H處有大面積的湖泊、沼澤,G處是喀斯特地貌,若既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展的角度來考慮,應(yīng)如何開發(fā)利用G、H兩種資源?(提示:從既要求經(jīng)濟(jì)增長、解決人口就業(yè)壓力,又不破壞生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)部門考慮)

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