南水北調(diào)工程，就是把________水系豐富的水資源，通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的________、________地區(qū)。這項(xiàng)工程分為_(kāi)_______、________、________三條調(diào)水路線，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)工的是________線工程。

答案：
解析：

長(zhǎng)江,華北,西北,東,中,西,東


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀下面南水北調(diào)線路示意圖，回答
（1）解決水資源地區(qū)分布不平衡的有效辦法之一是
跨流域
跨流域
調(diào)水．如
引灤入津
引灤入津
工程，將灤河的水引入海河水系，解決了
天津
天津
市的嚴(yán)重缺水．
（2）南水北調(diào)工程，就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系豐富的水資源，通過(guò)調(diào)水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
華北
華北
、
西北
西北
地區(qū)．
（3）這項(xiàng)工程規(guī)模巨大，分
東線
東線
、
中線
中線
、
西線
西線
三條調(diào)水線路．經(jīng)過(guò)鄭州市的是
中
中
線調(diào)水路線．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀材料和南水北調(diào)示意圖，回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）以色列灌溉農(nóng)田采用
 
方式，減少水資源的
 
，提高水的利用率．從這個(gè)例子我們可以得到的啟發(fā)：解決水資源不足的辦法，還可以通過(guò)
 
技術(shù)，充分利用現(xiàn)有的水資源．
（2）由于我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，南水北調(diào)是跨流域調(diào)水工程，此類(lèi)工程是解決水資源
 
分布不均衡的有效辦法之一，而興建水庫(kù)，則可以有效調(diào)控徑流和水量的
 
的變化．
（3）南水北調(diào)工程，就是把
 
水系豐富的水資源，通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū)．這項(xiàng)工程規(guī)模巨大，分
 
、
 
、
 
三條調(diào)水路線．
（4）華北地區(qū)是我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)，試分析其缺水嚴(yán)重的形成原因．
①
 
②
 
．
（5）我國(guó)解決缺水問(wèn)題的途徑，“開(kāi)源”與“節(jié)流”哪個(gè)更重要、更具有現(xiàn)實(shí)意義？
 

（6）請(qǐng)你為華北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活節(jié)水兩方面提出節(jié)水的建議：
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)水措施主要有：
 
；
②生活中節(jié)水方法有：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“長(zhǎng)江和黃河流域圖”（如圖甲），分析回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）長(zhǎng)江和黃河發(fā)源于①是
 
高原．
（2）黃河中游河段流經(jīng)了③黃土高原，該高原水土流失嚴(yán)重，治理水土流失問(wèn)題的主要措施是
 
．
（3）西昌2012年10月25日電，北京時(shí)間10月25日23時(shí)33分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，成功將第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道．西昌所在的省區(qū)是
 
，行政中心④是
 
．
（4）讀“黃河某河段剖面示意圖”（如圖乙），此圖最有可能出現(xiàn)在
 

A、內(nèi)蒙古自治區(qū)   B、上游    C、中游    D、下游
（5）長(zhǎng)江從源頭到入�？诹鹘�(jīng)了我國(guó)地勢(shì)
 
級(jí)階梯，是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、水量最大、流域面積最廣的河流，有“
 
寶庫(kù)”和“
 
水道”之稱(chēng)．
（6）長(zhǎng)江上最大的水利樞紐工程②是
 
工程．
（7）長(zhǎng)江和黃河上中游水能資源都豐富的原因是
 

   A、水量大    B、流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)階梯的交界處     C、地形平坦   D、水土流失嚴(yán)重
（8）南水北調(diào)工程?hào)|線就是把長(zhǎng)江水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的天津和
 
，滿(mǎn)足城市的用水需求．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖說(shuō)資源．根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí)，判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．
精英家教網(wǎng)
（1）我國(guó)地大物博，無(wú)論從總量還是人均量看，耕地資源都很豐富
 
；
（2）我國(guó)土地利用類(lèi)型齊全，這為我國(guó)因地制宜發(fā)展生產(chǎn)提供了有利條件
 
；
（3）各類(lèi)土地所占比例不盡合理，耕地、林地少，難利用土地多
 
；
（4）我國(guó)水資源南豐北缺，跨流域調(diào)水是解決此問(wèn)題的有效辦法之一
 
；
（5）南水北調(diào)工程，就是把長(zhǎng)江豐富的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的西北、華南地區(qū)
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)跨流域調(diào)水工程分布圖，回答下列問(wèn)題：精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖中跨流域調(diào)水工程的名稱(chēng)：A
 
，B
 
，C
 
．
（2）C工程溝通的水系有
 
、
 
、
 
、
 
 和海河．
（3）南水北調(diào)工程，就是把
 
水系豐富的水資源，通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū)．這項(xiàng)工程規(guī)模巨大分
 
、
 
、
 
三條調(diào)水路線．
（4）華北地區(qū)是我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)，試分析其缺水嚴(yán)重的形成原因．
 

（5）有專(zhuān)家說(shuō)：“節(jié)水比調(diào)水更重要”！請(qǐng)你為華北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活節(jié)水兩方面提出節(jié)水的建議：①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)水措施主要有：
 
；
②生活中節(jié)水方法有：
 
．
（6）南水北調(diào)是跨流域調(diào)水工程，此類(lèi)工程是解決水資源
 
分布不均衡的有效辦法之一，而興建水庫(kù)，則可以有效調(diào)控徑流和水量的
 
的變化．

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