下列工程中,以解決我國(guó)地區(qū)水資源分布不平衡問題為主要目的是
A. 西電東送工程 B. 西氣東輸工程
C. 南水北調(diào) D. “三北”防護(hù)林體系工程
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科目:初中地理 來源:廣西桂平市2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:解答題
讀下面“世界等溫線圖”,完成下列問題。
(1)世界年平均氣溫分布的緯度規(guī)律是_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)亞歐大陸中部出現(xiàn)平均氣溫低于0 ℃的地區(qū)是________,原因是_______________________________________________________________。
(3)最寒冷的大洲是________洲,其原因是
________________________________________________________________。
(4)南半球的等溫線較北半球平直,其原因是
________________________________________________________________。
(5)下列關(guān)于氣溫分布的敘述,正確的是( )
A.緯度越高,氣溫越高,緯度越低,氣溫越低
B.同緯度的海洋和陸地氣溫分布并不一樣
C.海拔每升高100米,氣溫下降6 ℃
D.同緯度的海洋和陸地,夏季氣溫不一樣,冬季氣溫一樣
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科目:初中地理 來源:廣西北海市海城區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
下列影響氣候的主要因素正確的是( )
A. 青藏高原緯度較低,但是氣候寒冷 緯度因素
B. 海南島終年如夏,降水較多;黑龍江北部冬季漫長(zhǎng),多冰雪 地形因素
C. 新疆塔里木盆地氣候干燥,同緯度的北京氣候比較濕潤(rùn) 緯度因素
D. 濟(jì)南夏天比青島熱 海陸因素
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科目:初中地理 來源:廣西欽州市欽南區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:解答題
下圖是我國(guó)山東丘陵某地區(qū),其中A是山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫(kù)。在保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)良性循環(huán)的條件下,請(qǐng)合理安排農(nóng)業(yè)布局
(1)耕作業(yè)宜布局在________(填字母)處,因?yàn)檫@里地形平坦,土壤肥沃,本區(qū)主要種植的油料作物是______,糧食作物是_______,作物熟制多為_______.
(2)經(jīng)濟(jì)林宜布局在_______(填字母)地,主要種植的水果有_______、_______(可供選項(xiàng):哈密瓜、柑橘、山楂、菠蘿、蘋果)
(3)漁業(yè)宜布局在_______處,生態(tài)林宜布局在_______處(填字母)
(4)B、C兩地,如果利用不當(dāng),易發(fā)生水土流失的是_______地.
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科目:初中地理 來源:廣西欽州市欽南區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
乘火車沿京廣線自北向南經(jīng)過的重要鐵路樞紐有( )
A. 北京 鄭州 株洲 B. 北京 天津 徐州
C. 北京 鄭州 南昌 D. 北京 株洲 鄭州
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科目:初中地理 來源:廣西欽州市欽南區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈,構(gòu)成了地形的骨架,高原、平原和盆地鑲嵌其間。圖中能表示青藏高原范圍的是:
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來源:廣西欽州市欽南區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
從我國(guó)的地理位置來分析,為我國(guó)發(fā)展多種農(nóng)作物生產(chǎn)提供的有利條件是( )
A. 我國(guó)地形多種多樣,可因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)
B. 我國(guó)地處北溫帶,氣候溫和多雨
C. 土地資源豐富,土壤肥力高
D. 南北跨越緯度近50度,氣候差異大,有利于種植多種農(nóng)作物
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科目:初中地理 來源:廣西欽州市欽北區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
人活著既要生活又要生產(chǎn),要想生活更美好,就要加倍地去生產(chǎn)。但生產(chǎn)還要注意不能破壞環(huán)境。請(qǐng)判斷下列人類生產(chǎn)活動(dòng)正確的是( )
A. 開墾坡地和干旱地帶 B. 用擴(kuò)大耕地面積的辦法來增加糧食產(chǎn)量
C. 依靠農(nóng)業(yè)科技,提高糧食單位面積產(chǎn)量,同時(shí)采取生態(tài)措施,改善環(huán)境。 D. 人多力量大,因而為了擴(kuò)大生產(chǎn),就不能控制人口數(shù)量。
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科目:初中地理 來源:湘教版地理 八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 中國(guó)的人口 課后練習(xí)及詳解 題型:選擇題
下圖為“建國(guó)后六次人口普查總?cè)丝跀?shù)變化圖”,據(jù)圖可知,與過去相比近10年來,我國(guó)人口數(shù)量變化的趨勢(shì)是
A. 人口總量已經(jīng)停止增長(zhǎng)
B. 人口總量仍保持高速的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)
C. 人口總量增加的速度越來越快
D. 人口總量仍在增加,但增長(zhǎng)速度出現(xiàn)了下降
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