【題目】讀氣溫年變化曲線和逐月降水量圖，回答問題。
(1)氣候主要通過 反映其特點。
A.氣溫與降水 B.氣壓與氣溫 C.風(fēng)力與降水
(2)圖A的氣候類型是 氣候，其特點 。
A.溫帶海洋性氣候 B.溫帶季風(fēng)氣候 C.地中海氣候
A.終年溫和濕潤 B.終年高溫少雨 C.終年寒冷干燥
(3)B地最高氣溫在 月，最低氣溫在 月，由此判斷B地位
于 。
A.一月 B.七月 C.八月
A.一月 B.二月 C.十月
A.南半球 B.北半球 C.西半球
(4)影響氣候的因素主要有緯度位置、海陸位置、海拔高度和地形等.圖中影響氣候B的
主要因素是 。
A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形與地勢
名校課堂系列答案科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為西半球側(cè)視圖和地球公轉(zhuǎn)示意圖，讀圖完成下列問題。
(1)若西半球和夜半球完全吻合時，則太陽直射點的緯線是 ① ;如果此時太陽直射點向南移，則我們家鄉(xiāng)進(jìn)入 ② 季。
①A.赤道 B.北回歸線 C.南回歸線
②A.夏季 B.冬季 C.秋季
(2)若西半球和夜半球完全吻合時，圖中①、②、③三點所在的經(jīng)線中，表示晨線是
① ，其經(jīng)度是 ② 。
① A.① B.② C.
A. 20°W B. 160°E C. 20°E
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\行到公轉(zhuǎn)圖中P處時，③地的晝夜長短情況是: 30 ;按五帶劃分，③處于 31 。
①A.晝長夜短 B.晝短夜長 C.晝夜平分
②A.熱帶 B.北溫帶 C.北寒帶
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人種的說法不正確的是（ ）
A. 混血人種是各人種間通婚的結(jié)果 B. 人種之間應(yīng)當(dāng)是平等的
C. 人種之間有高等、低等之分 D. 國家間的貧富與人種無關(guān)
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C是對我國有重要影響的三條地理分界線，讀圖后完成下列題目。
(1)A線是我國_________________分界線，此線以東降水_____________。
(2)B線以東地形以_____________和_____________為主。
(3)C線為1月_____________℃等溫線，大體與_____________毫米年等降水量線一致。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】讀“中國主要土地利用類型分布圖”，完成下列各題。
（1）圖中所示的農(nóng)業(yè)用地主要包括以水田為主的耕地、____________、_________、和_________。
（2）從地形類型上看，我國的草地主要分布在西部的_____________和______________；從干濕地區(qū)上看，我國的草地主要分布在中西部的______________地區(qū)和____________地區(qū)。
（3）下列關(guān)于我國土地資源基本特點的敘述正確的是（___）
A.資源總量豐富，且人均量也多 B.難以開發(fā)利用的比例小
C.類型多種多樣，區(qū)域差異顯著 D.耕地后備資源十分充足
（4）我國堅守的耕地紅線是（___）
A.10 億畝 B.18.億畝 C.20 億畝 D.28 億畝
（5）下圖中屬于破壞和浪費土地資源現(xiàn)象的是（___）
（6）請你為合理利用和保護(hù)土地資源獻(xiàn)計獻(xiàn)策_______。
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】下列詩句中，形象地反映我國北方地區(qū)景觀的是（ �。�
A. “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”
B. “北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”
C. “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”
D. “君何歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】有關(guān)我國四大地理區(qū)域的描述正確的是（ ）
A. 西北多季節(jié)性河流汛期長，含沙量小
B. 青藏“高寒”的自然特征，多大河發(fā)源地
C. 北方溫暖濕潤的氣候多生長常綠闊葉林
D. 南方地形復(fù)雜，有“聚寶盆”柴達(dá)木盆地
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