“西氣東輸”是把③區(qū)新疆的天然氣通過(guò)管道輸送到②區(qū)的（　�。�
A、四川盆地B、東北平原
C、長(zhǎng)江三角洲D、海南島
考點(diǎn)：跨世紀(jì)的四大工程
專(zhuān)題：
分析：“西氣東輸”是我國(guó)政府開(kāi)發(fā)大西北的一項(xiàng)重大工程．將新疆的天然氣，通過(guò)約4200km的管道向東輸送至沿線各省和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)．
解答：解：“西氣東輸”是把③區(qū)新疆的天然氣通過(guò)管道輸送到②區(qū)的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，結(jié)合題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了“西氣東輸”工程，結(jié)合圖牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）比例尺較大的是
 
，比例尺較小的是
 
．
（2）表示范圍較大的是
 
，表示范圍較小的是
 
．
（3）表示內(nèi)容較詳細(xì)的是
 
，表示內(nèi)容較簡(jiǎn)單的是
 
．
（4）由此可見(jiàn)，比例尺較大，表示范圍越
 
，表示的內(nèi)容
 
．反之，比例尺越小，表示范圍就越
 
，表示內(nèi)容就越
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

一架飛機(jī)從成都起飛，一直朝正北方向飛行，最終可以（　　）
A、到達(dá)北極點(diǎn)B、到達(dá)南極點(diǎn)
C、回到成都D、到達(dá)赤道

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自
 
洋東南季風(fēng)和來(lái)自
 
洋的西西南季風(fēng)；影響我國(guó)的冬季風(fēng)主要來(lái)自嚴(yán)寒、干燥的
 
和
 
一帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校組織同學(xué)去如圖所示地區(qū)進(jìn)行野外考察，回答問(wèn)題．
（1）甲村所在地區(qū)的地形類(lèi)型是
 

A．高原    B．盆地    C．山地    D．丘陵
（2）乙河流是自
 
流．
（3）丙河段非常適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流活動(dòng)，理由是
 
．
（4）如果在A、B兩地中選擇一處開(kāi)展攀巖活動(dòng)，應(yīng)選擇在
 
地比較合適．
（5）如果在圖中某地選址建一座水庫(kù)，請(qǐng)比較合適的地方用“×”標(biāo)注出來(lái)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿(mǎn)成功．西昌位于我國(guó)的（　　）
A、甘肅B、山西C、四川D、內(nèi)蒙古

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)三級(jí)階梯分布示意圖和主要水電站分布圖，從地勢(shì)階梯角度來(lái)分析我國(guó)主要水電站的分布規(guī)律及其原因．

（1）從圖中可以看出我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是
 
．
（2）從地勢(shì)階梯角度分析，我國(guó)主要水電站大多分布在
 
．
（3）水電站的這種分布原因主要是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

冬季一個(gè)人坐火車(chē)旅游，當(dāng)他下火車(chē)后，其旅行包已裝滿(mǎn)了他脫下的衣服，此人旅游的起止點(diǎn)可能是（　�。�
A、哈爾濱-烏魯木齊
B、北京-哈爾濱
C、長(zhǎng)春-香港
D、上海-蕪湖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

四條河流中，結(jié)冰期最長(zhǎng)的是（　　）
A、a河B、b河C、c河D、d河

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同步練習(xí)冊(cè)答案