被稱為“地球之肺”的是(  )
A、熱帶雨林B、熱帶沙漠
C、溫帶草原D、熱帶草原
考點(diǎn):巴西對亞馬孫河流域熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)
專題:
分析:熱帶雨林中生活著大量的綠色植物,它可以通過綠色植物的光合作用,不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機(jī)物,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣,維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,凈化了環(huán)境,使人類不斷地獲得新鮮空氣.因此熱帶雨林享有“地球之肺”美譽(yù).
解答: 解:亞馬孫熱帶雨林是世界上最大的熱帶雨林區(qū),該區(qū)域雨林茂密,動植物種類繁多,這片森林不斷地吸收二氧化碳向大氣中補(bǔ)充氧氣,被稱為“地球之肺”.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查熱帶雨林的稱號,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中所示地形與名稱搭配正確的是(  )
A、
山峰
B、
山脊
C、
盆地
D、
陡崖

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列語句中,描述B地區(qū)的是( 。
A、千里冰封,萬里雪飄
B、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家
C、早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜
D、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列各題.

(1)有圖可知,美國地處
 
、
 
半球.
(2)寫出圖中字母代表的地理食物名稱:
A.
 
洋  C.
 

(3)美國最大城市是
 

(4)圖中甲是
 
(農(nóng)業(yè)帶).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀四省輪廓圖,完成下列要求.

(1)四個(gè)省的全稱分別為①
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 

(2)4個(gè)省中,有熱帶面積分布的是
 
 
.(填序號)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“俄羅斯、日本示意圖”,回答下列問題.

(1)圖中俄羅斯境內(nèi)亞歐分界線是
 
山,
 
河.
(2)日本領(lǐng)土主要由四個(gè)大島組成,圖中②是
 
島,該島上的
 
是一座著名的活火山.
(3)日本礦產(chǎn)資源貧乏,但利用本國優(yōu)勢,發(fā)展了加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì),其工業(yè)主要分布在
 
沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸.
(4)俄羅斯自然資源豐富,工業(yè)分布靠近原料產(chǎn)地,
 
(輕、重)工業(yè)發(fā)達(dá).

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科目:初中地理 來源: 題型:

《中國國家地理》雜志社特別策劃了“三縱一橫”四條尋訪中國的路線,即東線(A線),中線(B線),西線(C線)和北緯35°線(D線).

(1)A、B、C、D四條線路中,跨我國地勢三大階梯的是
 
線,穿越的路線平均海拔最高的是
 
線,
 
線經(jīng)過的地區(qū)大多數(shù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū).
(2)A線經(jīng)過了
 
個(gè)省級行政中心,D線的東段大致沿
 
鐵路行進(jìn).

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于婁底市(約27.4° N,111.6°E)位置的敘述,正確的是( 。
A、位于東半球,中緯度
B、位于西半球,高緯度
C、位于北半球,低緯度
D、位于南半球,中緯度

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界上使用最廣泛的語言是(  )
A、漢語B、英語
C、阿拉伯語D、俄語

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同步練習(xí)冊答案