【題目】下列四個(gè)國(guó)家中，屬于亞洲又位于印度洋板塊，居民以白色人種為主的發(fā)展中國(guó)家是

A．日本 B．澳大利亞 C．埃及 D．印度

【答案】D

【解析】

試題分析：

結(jié)合題意日本和印度屬亞洲國(guó)家；澳大利亞位于大洋洲，埃及位于非洲；印度又位于印度洋板塊且從人種的劃分上看印度人屬于白色人種，日本屬于黃色人種；從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異上來看印度屬于發(fā)展中國(guó)家，日本屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日晚，中國(guó)海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，搭載著貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空，中國(guó)首單“太空快遞”正式發(fā)出。（ ）
A.神舟十一號(hào)
B.天舟一號(hào)
C.天舟二號(hào)
D.天宮二號(hào)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“亞洲地區(qū)圖”，完成下列各題。

（1）字母代表的地理事物名稱：
山脈A ， B；
海峽C ， G；
運(yùn)河D；大洋E ， F；
高原H；平原I。
（2）數(shù)字代表的地理事物名稱：
半島①；高原②；國(guó)家③；大洲④。
（3）①②兩處緯度相同，但氣候類型不同，①是氣候，②氣候。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀印度季風(fēng)圖完成下列各題。

（1）將陸地。海洋。東北。西南分別填入下面橫線上。印度一月，風(fēng)從吹向 ， 叫季風(fēng)。印度七月，風(fēng)從吹向 ， 叫季風(fēng)。
（2）季風(fēng)給印度帶來了大量降水，但有的年份來得晚，或退得早，或是風(fēng)力太弱，容易造成災(zāi)；有的年份來得早，或退得晚，或是風(fēng)力太強(qiáng)，容易造成災(zāi)，影響印度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
（3）印度的氣候類型主要是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為中國(guó)地形示意圖．讀圖回答下列問題．

（1）AB一線是我國(guó)重要的地理分界線，其中A山脈是 ， B河流是；E是海；D河流是 ．
（2）C山脈是 ， 它是我國(guó)第二級(jí)和第三級(jí)階梯的分界線；F是盆地，該盆地已建設(shè)了十幾座大型的油氣田，并通過工程將這里的天然氣輸送到我國(guó)東部地區(qū)；G是高原，該高原最嚴(yán)重的生態(tài)問題是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題．

（1）圖中所示的地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)影響描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.有利于濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成降水
B.眾多大河滾滾東流，有利于東西交通
C.階梯之間落差大，有利于形成豐富的水能
D.有利于夏季全國(guó)普遍高溫
（2）青藏高原夏季氣溫相對(duì)較低，主要原因是（ ）
A.海拔高
B.緯度高
C.有極夜現(xiàn)象
D.受冬季風(fēng)的影響強(qiáng)烈

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】著名詩(shī)人普希金在詩(shī)中寫道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨�！边@告訴我們（ ）
A.面對(duì)挫折，要置之不理，聽之任之
B.只要有積極樂觀的心態(tài)就一定能戰(zhàn)勝挫折
C.人生難免有挫折，挫折越多越好
D.在挫折面前，要增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球是一個(gè) 、 的不規(guī)則球體。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國(guó)際上通常把發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)差別稱為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案