通過20世紀(jì)60年代實行“________”,現(xiàn)在印度糧食生產(chǎn)自給有余,_______和________是印度主要的糧食作物。
綠色革命;水稻;小麥
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

印度為了改變過去大量進口糧食的現(xiàn)狀,從20世紀(jì)60年代起,推行了農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略--“綠色革命”,下列敘述正確的是(  )

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題.
20世紀(jì)60年代以前,臺灣經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主,從70年代開始,為了適應(yīng)激烈的國際競爭,引進高級科技人才,促進工業(yè)的發(fā)展,臺灣當(dāng)局參照美國毠利福尼亞州科學(xué)工業(yè)區(qū)(又稱硅谷)的經(jīng)驗,在自然環(huán)境優(yōu)越、物產(chǎn)豐富、交通便利,而且大學(xué)和科研機構(gòu)集中的新竹縣創(chuàng)建了科學(xué)工業(yè)園區(qū).1976年5月,園區(qū)開始動工興建,到1990年已初具規(guī)模.現(xiàn)在園區(qū)內(nèi)已有高科技工廠200家左右,主要產(chǎn)業(yè)有電腦、集成電路和通訊工業(yè)被稱為當(dāng)今最重要的產(chǎn)業(yè),1990年的產(chǎn)值已占園區(qū)總產(chǎn)值的95.6%.此外,逐步引進的還有自動化產(chǎn)業(yè)、環(huán)境科技產(chǎn)業(yè)和能源科技產(chǎn)業(yè)等.新竹科學(xué)工業(yè)園的成功建成,標(biāo)志著臺灣邁向高科技時代的開始.
(1)通過閱讀材料,可以了解到臺灣經(jīng)濟從
勞動密集型
勞動密集型
模式向
技術(shù)密集型
技術(shù)密集型
模式的轉(zhuǎn)變.
(2)臺灣經(jīng)濟模式為什么會發(fā)生轉(zhuǎn)變?
(3)分析臺灣發(fā)展出口導(dǎo)向型經(jīng)濟的有利因素.

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年陜西寶雞金臺區(qū)七年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

印度為了改變過去大量進口糧食的現(xiàn)狀,從20世紀(jì)60年代起,推行了農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略—-“綠色革命”,下列敘述正確的是      

A. “綠色革命”是以植樹造林,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目的   

B. 印度的“綠色革命”不值得我國學(xué)習(xí)

C. 雖然印度實行了“綠色革命”,但糧食仍不能自給

D. “綠色革命”是通過引進和培育新品種,改進技術(shù),推廣機械化生產(chǎn)等措施來提高糧食產(chǎn)量

 

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

印度為了改變過去大量進口糧食的現(xiàn)狀,從20世紀(jì)60年代起,推行了農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略--“綠色革命”,下列敘述正確的是( 。
A.“綠色革命”是以植樹造林,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目的
B.印度的“綠色革命”不值得我國學(xué)習(xí)
C.雖然印度實行了“綠色革命”,但糧食仍不能自給
D.“綠色革命”是通過引進和培育新品種,改進技術(shù),推廣機械化生產(chǎn)等措施來提高糧食產(chǎn)量

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