關(guān)于臺灣島的敘述正確的是（ ）

A. 從緯度位置上推測，島上種植的水果以熱帶和亞熱帶水果為主

B. 島上河流短小，水能資源貧乏

C. 樟樹是臺灣特有的樹種，紅檜是臺灣最著名的樹種

D. 森林主要分布在西部地區(qū)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源：安徽省阜陽市2018-2019學年八年級上學期期末考試地理試卷 題型：解答題

讀“我國東部沿海地區(qū)主要工業(yè)基地分布圖”，回答下列問題。

(1)青島的王先生要到④地采購近萬噸食糖，該地制造食糖的原料主要是_______。按合同要求，糖廠要一次性將食糖運往青島,若側(cè)重考慮貨物運輸費用,請你為廠方選擇一種最佳的運輸方式: ______

(2)①工業(yè)基地以鋼鐵、機械等重工業(yè)為主，其發(fā)展優(yōu)勢是________________________

(3) _______(填②或④)工業(yè)基地以服裝、玩具、電子等輕工業(yè)為主。

(4)③地是我國最大的綜合性工業(yè)基地，目前能源缺乏正制約著該地經(jīng)濟的發(fā)展,請你列舉解決這-向題的措施。(至少兩條)

(5)連接①和②工業(yè)基地的鐵路線是（______）

A.隴海線 B.京九線 C.京哈線 D.京廣線

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科目：初中地理 來源：山西省、第三中學2018-2019學年七年級上學期期末聯(lián)考地理試卷 題型：選擇題

世界三大人種是根據(jù)_____差別劃分的（ ）

A. 經(jīng)濟水平 B. 語言、文字 C. 分布地區(qū) D. 人體特征

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科目：初中地理 來源：山東省東營市2018-2019學年七年級（五四學制）上學期期末考試地理試卷 題型：解答題

根據(jù)下列圖文材料，完成下列要求。

（1）北京的氣候類型是____，冬季具有____的特點；北京的地勢特征是_______。

（2）北京所在的華北平原，主要的糧食作物是______，這里降水偏少，春旱嚴重，解決本區(qū)水資源不足的措施有________________。（寫出一條即可）

（3）舉例說明北京是全國的文化中心。____________________

（4）一個具有文化傳承價值的著名建筑，往往成為這個城市的符號，下列建筑中成為現(xiàn)代北京的符號的是___。

（5）在現(xiàn)代化經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，北京仍保留大量四合院和胡同的原因是（______）

A.承載著傳統(tǒng)文化 B.是城市現(xiàn)代化的標志

C.有助于緩解城市交通問題 D.有利于提高土地的利用率

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科目：初中地理 來源：山東省東營市2018-2019學年七年級（五四學制）上學期期末考試地理試卷 題型：選擇題

下列地理事物描述中，與圖中鐵路沿線觀賞到的景觀特征不相符的是（　　）

A. 雪山連綿，冰川廣布 B. 藏民歡歌，青稞片片

C. 雪域牧場，牦牛成群 D. 城鎮(zhèn)遍布，繁華熱鬧

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科目：初中地理 來源：山東省東營市2018-2019學年七年級（五四學制）上學期期末考試地理試卷 題型：選擇題

根據(jù)下面表格分析，可能是哪個省會城市（ ）

A. 東營 B. 哈爾濱 C. 昆明 D. 廣州

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科目：初中地理 來源：山東省東營市2018-2019學年七年級（五四學制）上學期期末考試地理試卷 題型：選擇題

有一位外國游客來到中國乘坐火車旅游后，感慨地說：“中國真大呀!短短的幾天內(nèi)，在沒有登山的情況下，就能感受到一年四季的變化�！边@位游客乘坐的火車可能途經(jīng)的鐵路干線是（　 ）

A. 隴海一蘭新線 B. 京哈—京廣線 C. 寶成一成昆線 D. 浙贛一湘黔線

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科目：初中地理 來源：安徽省2018-2019學年八年級上學期期末考試地理試卷 題型：選擇題

讀圖，找出山脈兩側(cè)地形區(qū)名稱正確的是（ ）

A. ①山脈的東側(cè)是華北平原，西側(cè)是內(nèi)蒙古高原

B. ②山脈的北側(cè)是黃土高原，南側(cè)是四川盆地

C. ③山脈的西側(cè)是內(nèi)蒙古高原，東側(cè)是東北平原

D. ④山脈的北側(cè)是塔里木盆地，南側(cè)是青藏高原

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科目：初中地理 來源：江蘇泰興市濟川教育聯(lián)盟2018－2019學年八年級第一學期期末地理試卷 題型：選擇題

2018年4月22日是第49個世界地球日，主題為“珍惜自然資源 呵護美麗國土——講好我們的地球故事”，據(jù)此回答下列各題。

1.下列自然資源，全部屬于可再生資源的是

A. 石油、森林、煤炭、太陽能 B. 鐵礦、天然氣、鈾礦、陽光

C. 陽光、土地、水 、草原 D. 森林、水、天然氣、鐵礦

2.我國自然資源的基本國情是：

A. 總量豐富，人均不足 B. 總量少，人均少

C. 總量豐富，人均也多 D. 總量少，人均多

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