【題目】關(guān)于山區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的敘述,正確的是
A.山區(qū)礦產(chǎn)資源、生物資源、耕地資源豐富
B.地形單一,坡度大限制了農(nóng)業(yè)的發(fā)展
C.易發(fā)泥石流、寒潮和臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣
D.地形崎嶇,交通不便
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】滿眼金黃油菜花是美麗鄉(xiāng)村的一道風(fēng)景。讀下圖,回答小題。
【1】甲地油菜開(kāi)花的日期最可能是
A. 2月20日
B. 3月20日
C. 4月20日
D. 5月20日
【2】圖中甲、乙兩個(gè)地區(qū),緯度相差不大,但油菜開(kāi)花時(shí)間卻相差很大,從這一現(xiàn)象可以看出
A. 冬季我國(guó)南北溫差很大
B. 我國(guó)降水從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
C. 青藏高原是我國(guó)夏季最涼爽的地區(qū)之一
D. 長(zhǎng)江中下游平原是我國(guó)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A.B.C.D的地理坐標(biāo):
A: B: C: D:
(2)A點(diǎn)位于C點(diǎn)的方向;B點(diǎn)位于C點(diǎn)的方向。
(3)A.B.C.D四點(diǎn)中,位于北半球的是,位于南半球的,位于東半球的是,位于西半球的是。(填字母代號(hào))
(4)A.B.C.D四點(diǎn)中,有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是,四季分明的是,有極晝極夜現(xiàn)象的是。(填字母代號(hào))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】十八屆五中全會(huì)做出了全國(guó)實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的重要決策,下列關(guān)于“全面二孩”政策實(shí)施的敘述,正確的是( )
A.主要是為了緩解人口老齡化問(wèn)題
B.會(huì)大大加快我國(guó)人口的增長(zhǎng)速度
C.會(huì)帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)
D.可有效提升我國(guó)人口的素質(zhì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀西北地區(qū)略圖,回答問(wèn)題。
【1】圖中區(qū)域,大多數(shù)地區(qū)的年降水量都小于__________毫米。
【2】圖中區(qū)域位于我國(guó)地勢(shì)第__________級(jí)階梯。
【3】圖中從A→B→C這三處的植被景觀依次發(fā)生顯著變化,其主要原因是___________
【4】西北地區(qū)自然環(huán)境主要特征______,其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要有灌溉農(nóng)業(yè)和______業(yè)等,綠洲農(nóng)業(yè)的灌溉水源主要來(lái)自_______________________
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖地球公轉(zhuǎn)圖,回答下列問(wèn)題。
【1】地球公轉(zhuǎn)到①位置時(shí),北半球的節(jié)氣是:
A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
【2】地球公轉(zhuǎn)到③位置時(shí),太陽(yáng)直射:
A.赤道
B.北回歸線
C.南回歸線
D.北極圈
【3】今天地球位于公轉(zhuǎn)軌道的位置:
A.①-②之間
B.②-③之間
C.③-④之間
D.④-①之間
【4】下列自然現(xiàn)象中,由于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是:
A.太陽(yáng)東升西落
B.晝夜更替
C.中國(guó)和美國(guó)有時(shí)間差異
D.四季變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)年降水量分布分總趨勢(shì)是( )
A.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 B.從西南向東北遞減
C.從東北向西南遞減 D.從西北向東南遞減
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾第二大城市博克拉發(fā)生8.1級(jí)地震,造成多人遇難。強(qiáng)震致珠穆朗瑪峰雪崩,多人失聯(lián)并有傷亡。
材料二:板塊構(gòu)造示意圖和尼泊爾地震位置圖
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,由巖石圈組成的地球表層并不是整體一塊,而是由板塊拼合而成。寫(xiě)出板塊名稱:A B C 。主要位于海洋上的板塊是 板塊;
大洋洲位于 板塊。
(2)板塊在不斷地運(yùn)動(dòng)著。一般說(shuō)來(lái),板塊內(nèi)部地殼比較 ,板塊與板塊交界處,地殼比較 ,多 。
(3)運(yùn)用所學(xué)板塊學(xué)說(shuō)的地理知識(shí),解釋材料一中提到的地震發(fā)生原因。
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