將下列少數(shù)民族與其主要分布的省區(qū)以及風(fēng)俗節(jié)慶用線連接起來．
考點(diǎn)：獨(dú)特的民族風(fēng)情
專題：
分析：中國(guó)民族眾多，各民族都有自己的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣．各具特色的民族風(fēng)情是祖國(guó)燦爛文化中的瑰寶，也是各民族地區(qū)得天獨(dú)厚的旅游資源．我們應(yīng)尊重各民族的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)．
解答：解：蒙古族主要分布于內(nèi)蒙古自治區(qū)，特有的民俗是那達(dá)慕大會(huì)；藏族主要分布于我國(guó)的西藏自治區(qū)，特色風(fēng)情是曬佛節(jié)；回族主要分布于我國(guó)的寧夏回族自治區(qū)，特有民俗是開齋節(jié)等；傣族主要分布于我國(guó)云南省，潑水節(jié)是傣族特有的節(jié)日；
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了我國(guó)的民族分布特點(diǎn)和民族風(fēng)情，熟記基礎(chǔ)知識(shí)，提高答題效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線示意圖（單位：米），回答問題：
（1）此等高線地形圖的等高距是
 
米
（2）說出圖中字母代表的地形類型：
A是
 
B是
 
C是
 
D是
 
 N
 

（3）小明同學(xué)認(rèn)為：沿MN線可能發(fā)育成小河，而沿HI線不可能發(fā)育成小河．他的觀點(diǎn)可信嗎？
 
，為什么？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列不屬于地圖三要素的是 （　　）
A、方向B、圖例
C、指向標(biāo)D、、比例尺

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀日本圖，回答下列問題．
（1）在世界地理分區(qū)中，日本位于
 
，領(lǐng)土由
 
個(gè)大島及附近一些小島組成．
（2）日本東臨
 
洋，西臨
 
海．
（3）日本工業(yè)主要集中在
 
沿岸，既方便進(jìn)口
 
，又有利于出口產(chǎn)品．
（4）近年來，由于
 
、
 
和
 
等問題，日本一些工廠開始向工業(yè)地帶周邊、工業(yè)地帶的間隙以及內(nèi)陸地區(qū)轉(zhuǎn)移．

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為我國(guó)四省輪廓，選出有關(guān)各省敘述正確的一項(xiàng)（　　）
A、
該省是我國(guó)的湖北省，簡(jiǎn)稱鄂，省會(huì)在武漢市
B、
該省是我國(guó)位置最南的聲，曾母暗沙位于該省
C、
該省是我國(guó)云南省，素有“天府之國(guó)”之稱
D、
是我國(guó)的黑龍江省，它同俄羅斯和蒙古國(guó)相鄰

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科目：初中地理 來源： 題型：

明明所在地的經(jīng)緯度是（　�。�
A、25°N，50°E
B、40°N，40°E
C、30°N，0°
D、40S，40°W

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國(guó)四大地理區(qū)域中，西北地區(qū)顯著的自然特征是
 
；青藏地區(qū)顯著的自然特征是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“俄羅斯圖”，回答下列問題．）
（1）寫出圖中字母所代表的地理事物名
A．
 
鐵礦，B
 
油田，
C
 
煤礦，D
 
洋
（2）在圖中用斜線標(biāo)出俄羅斯最發(fā)達(dá)工業(yè)區(qū)，
（3）同日本相比，俄羅斯工業(yè)區(qū)的分布特點(diǎn)是
 
原因是
 
．
（4）從緯度位置看，俄羅斯緯度較
 
，因而大部分地區(qū)冬季
 
，夏季
 
．
（5）俄羅斯歐洲部分鐵路網(wǎng)密集，以
 
為中心呈
 
狀．

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同步練習(xí)冊(cè)答案