【題目】若要使房子周圍的門窗都朝南,房子只能建在( )

A.赤道上 B.北極點上

C.南極點上 D.本初子午線上

【答案】B

【解析】

試題分析:從南極點看,四周的方向都是北.從北極點看,四周的方向都是南.

解:從北極點看,四周的方向都是南.所以要如果想建一棟四面窗戶都朝南的房屋,則這棟房子應(yīng)建在北極點上.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列屬于地廣人稀的國家有:( )

A. 日本 B. 中國 C. 新加坡 D. 澳大利亞

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【題目】據(jù)菲律賓發(fā)布消息稱,當(dāng)?shù)貢r間2018年1月14 日,呂宋島東南部的馬榮火山進行了多次噴發(fā)噴出大約2500米高的蒸汽和火山灰。讀圖,完成下面小題。

1該處地殼活躍主要是因為

A. 位于亞歐板塊內(nèi)部

B. 位于板塊張裂地帶

C. 位于非洲板塊與亞歐板塊交界處

D. 位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處

2馬榮火山噴出大約 2500 米高的蒸汽和火山灰對下列哪種交通運輸方式影響最大?

A. 水路運輸B. 航空運輸C. 鐵路運輸D. 公路運輸

3下列關(guān)于菲律賓和馬榮火山的敘述 , 正確的是

①菲律賓位于環(huán)太平洋火山地震帶,多火山地震 ②菲律賓與我國隔海相望 ③馬榮火山噴出的火山灰會使人患呼吸道疾病 ④馬榮火山噴發(fā)百害而無一利

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

(1)A地氣候類型是__ __(填序號),主要分布在__ __;B地氣候類型是__ __(填序號),主要分布在__ __;

(2)C地氣候類型是__ __(填序號);D地氣候類型是__ __(填序號);D地全年平均氣溫比C地__ __(高或低),造成這種差異的主要因素是__ ____ __。

(3)黔南州的氣候?qū)儆贏、B、C、D四種氣候中的__ _(填序號),氣候類型是__ __氣候,其特征是__ ____ __。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018年6月21日中國科學(xué)院天文研究機構(gòu)在云南紅河州蒙自市碧色寨,測量并認定我國首個北回歸線坐標點,讀圖,完成下列小題。

1次日碧色寨從日出到日落,竹桿影子長度的變化規(guī)律是

A. 逐漸變短B. 先變短為0,再變長

C. 逐漸變長D. 先變長再變短為0

2關(guān)于北回歸線的敘述正確的是

A. 北溫帶與熱帶的分界線B. 北溫帶與北寒帶的分界線

C. 中緯度與低緯度的分界線D. 中緯度與高緯度的分界線

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【題目】下圖為1960以后我國勞動人口(15-60歲)增長率和未來人口變化趨勢。讀圖,完成下列小題。

1我國勞動人口數(shù)量最多的年份大約是

A. 1980年B. 2005年C. 2015年D. 2045年

2依據(jù)預(yù)測,到2025年可能

①我國就業(yè)困難,失業(yè)人口增多 ②我國勞動人口退休年齡延長③我國醫(yī)療、衛(wèi)生財政支出增加 ④我國勞動力資源優(yōu)勢更突出

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④

3目前,我國合理應(yīng)對勞動人口比變化的政策是

A. 增加勞動密集型產(chǎn)業(yè)比重B. 全面放開二孩政策

C. 全面推行家庭養(yǎng)老的政策D. 吸引外來移民遷入

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【題目】讀“西北地區(qū)年降水量分布示意圖”,回答下列各題

(1)從甲到乙再到丙,年降水量逐漸。甲地典型的地表景觀是A,B,C中的
(2)西北地區(qū)是我國重要的畜牧業(yè)基地,這里有兩大牧區(qū)。
(3)丙區(qū)域的河流為(內(nèi)流河或外流河),其河水主要來源于山地降水和。
(4)圖中引黃河水灌溉的地區(qū)有、 , 自古以來,這里被譽為“塞外江南”。
(5)塔里木盆地的聚落和交通線主要分布在 , 且聚落多呈狀分布。

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【題目】讀某地各月氣溫變化表,回答下列問題:

(1)該地氣溫年較差是_______。

(2)該地位于_______半球(南、北)。

(3)該地位于溫度帶中的_______帶。

(4)請在下圖中畫出該地各月氣溫變化曲線圖。

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【題目】圖為南通市某日的天氣預(yù)報圖,讀圖回答下列問題。

(1)該日天氣狀況為:由 天氣轉(zhuǎn)為 天氣。

(2)風(fēng)力表示風(fēng)的大小,風(fēng)向桿上每一橫代表2級,則該日的風(fēng)力達 [級。

(3)該日的最高氣溫是

(4)空氣質(zhì)量的高低,可以用空氣質(zhì)量指數(shù)來表示,空氣質(zhì)量指數(shù)越小,表示空氣質(zhì)量越 (好/差)。

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