科目:初中地理 來源:期末題 題型:探究題
按照下列程序和要求,完成探究活動。 | ||||||||||
活動材料: 海拔測量儀1個、溫度計1支、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套 | ||||||||||
實踐過程: (1)在海拔0米、500米、1000米、1500米處四次測量氣溫。(2)記錄測量結果或繪成圖。(3)分析氣溫的變化規(guī)律 | ||||||||||
觀測結果:請把圖中所示觀測結果填寫在下面表格中。
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歸納分析: 氣溫隨海拔變化的規(guī)律是: | ||||||||||
拓展延伸: 我國的拉薩市和重慶市兩城市,緯度相近,但夏季氣溫相差懸殊,氣溫較低的是 市,主要原因是 。 | ||||||||||
原理應用: (1)我國橫斷山區(qū)“一山有四季,十里不同天”的獨特景觀,試分析其成因。 (2)有一座海拔3800米的高山,在其山麓海拔1800米處,測得氣溫是18℃。請你計算山頂?shù)臍鉃?BR> , 其山頂會有常年積雪嗎? 。 |
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