【題目】讀安第斯山南段及A、B兩地氣候資料圖，完成下面小題。

【1】圖中A地的氣候特點(diǎn)是

A. 冬季高溫少雨，夏季涼爽多雨

B. 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥

C. 冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥

D. 夏季涼爽、冬季炎熱，降水均勻

【2】導(dǎo)致圖中A、B兩地降水不同的主要因素是

A. 緯度位置 B. 地形 C. 海陸位置 D. 太陽(yáng)輻射

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】 本題組考查我國(guó)氣候特點(diǎn)及影響氣候的主要因素。

【1】根據(jù)圖中氣溫和降水資料，可以判斷5—8月份降水多，氣溫最低，因此屬于冬季多雨，氣溫最高的時(shí)間降水少，夏季炎熱干燥。

【2】圖中A地降水多，B地降水少，兩地位置不同，A地位于山地的迎風(fēng)坡，B地位于山地的背風(fēng)坡，是山地地形的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2月乍暖還寒之時(shí)，中國(guó)天氣網(wǎng)發(fā)布了“全國(guó)穿衣指南地圖”。讀圖，完成下面小題。

【1】從“穿衣指南地圖”中可以看出，此時(shí)我國(guó)的氣溫分布特點(diǎn)是（ ）

A.從北向南遞減B.南北溫差大

C.從西向東遞減D.東西部氣溫相同

【2】黑龍江省和海南省穿衣差異大。主要的影響因素是（ ）

A.緯度位置B.海陸位置C.地形類型D.人類活動(dòng)

【3】“寒意仍濃，棉服護(hù)身”和“晝暖夜寒，衣服疊穿”的分界線大致接近我國(guó)（ ）

A.地勢(shì)的第一和第二階梯分界線B.400mm等降水量線

C.亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候分界線D.一月0C等溫線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

近年來(lái)，霧霾天氣在我國(guó)影響范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、污染濃度高，引起了國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的，是使能見(jiàn)度降低到1千米以內(nèi)的自然現(xiàn)象。霾又稱灰霾，是指大量細(xì)微的固體塵粒懸浮在空中，使水平能見(jiàn)度小于10千米的現(xiàn)象。霾中的一些固體塵粒能通過(guò)呼吸進(jìn)入并滯留人體，對(duì)健康產(chǎn)生危害。下圖為我國(guó)2013年1月7~13日霧霾日數(shù)實(shí)況圖。

（1）根據(jù)對(duì)霧和霾的介紹，總結(jié)霧和霾兩種天氣現(xiàn)象的異同點(diǎn)。

（2）列舉我國(guó)中東部地區(qū)連續(xù)5天以上發(fā)生霧霾天氣的2個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱。

（3）改善霧霾天氣的關(guān)鍵是減少污染源。結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)談一談可以采取哪些措施減輕對(duì)空氣的污染從而減少霾的出現(xiàn)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】均被赤道橫穿的一組大洲是：

A. 北美洲和非洲 B. 南美洲和歐洲

C. 南極洲和北美洲 D. 非洲洲和南美洲

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀日本、俄羅斯略圖，回答下列問(wèn)題。

（1）日本和俄羅斯都東臨 洋，其中俄羅斯北臨 洋，日本西臨 海。

（2）左圖中①處山脈名稱是 山脈，它是亞歐分界線，該山脈附近分布有 工業(yè)區(qū)（填名稱）。

（3）兩國(guó)工業(yè)分布的特點(diǎn)有明顯不同，日本礦產(chǎn)資源 （選填“豐富”或“貧乏”），工業(yè)主要集中分布在 沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)，俄羅斯礦產(chǎn)資源 （選填“豐富”或“貧乏”），工業(yè)主要集中分布在原料產(chǎn)地。

（4）俄羅斯是世界上重要的能源出口國(guó)之一，被稱為

A．世界工廠 B．世界辦公室 C．世界屋脊 D．世界加油站

（5）俄羅斯河流眾多，被稱為“母親河”的是

A．鄂畢河 B．葉尼塞河 C．勒拿河 D．伏爾加河

（6）日本國(guó)土南北狹長(zhǎng)，海岸線曲折，多優(yōu)良 ，該國(guó)產(chǎn)品的出口主要以 （運(yùn)輸方式）為主。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中亞、西亞人口稀少的主要原因是（ ）

A．氣候嚴(yán)寒 B．地處高山、高原區(qū)

C．氣候濕熱 D．降水稀少，氣候干燥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】軍川農(nóng)場(chǎng)所處的地理緯度地帶是：

A. 高緯度地區(qū) B. 低緯度地區(qū) C. 中緯度地區(qū) D. 兩極地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)土地利用結(jié)構(gòu)的百分比圖，分析回答下列問(wèn)題

（1）可利用土地的比重為________其中比重最大的土地類型是________。

（2）根據(jù)圖分析，我國(guó)土地資源的現(xiàn)狀是________地和林地比重小，難以利用的土地比重大，后備土地資源不足，因此我國(guó)把“________”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中①—⑧河流表示長(zhǎng)江的是 ，由河流流向推斷下圖中最符合亞洲地勢(shì)特點(diǎn)的是 。

(2)讀乙圖，描述B線以南地區(qū)的海陸位置 。

(3)乙圖中A是亞非兩洲的分界線 運(yùn)河，B線大部分經(jīng)過(guò) 氣候區(qū)。

(4)與亞洲相比，非洲缺少溫帶、寒帶氣候的原因是 。

(5)下圖中的高腳屋位于甲圖河流③—⑥中 （序號(hào)和所在地區(qū)名稱）地區(qū)，該民居多為竹木材料，雙層結(jié)構(gòu)，上層住人，下層存放雜物，屋頂坡面長(zhǎng)且陡。試分析該地民居與氣候的關(guān)系 。

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