到南極科學(xué)考察的最佳時(shí)間是（　�。�

A．北半球的夏季 B．2月

C．南半球的冬季 D．7月

 

B

【解析】

試題分析：地球上南北季節(jié)相反，北半球的冬季是南半球的夏季，要去南極考察，最佳時(shí)間是南半球的夏季，正值北半球的冬季，或者2月份，故選B。

考點(diǎn)：本題主要考查了去南極科考的最佳時(shí)間。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年遼寧大石橋水源二中七下期中地理試卷（解析版） 題型：綜合題

寫出圖中數(shù)字代表的地理事物的名稱：（10分）

 

 

（1）①________山脈，②________山脈，③________平原，④________平原， ⑤________高原。

（2）俄羅斯自然資源豐富的具體表現(xiàn)為種類________，儲(chǔ)量______，最發(fā)達(dá)的工業(yè)地區(qū)為_(kāi)_______工業(yè)區(qū)。

（3）俄羅斯東北隔________海峽與________洲相望。

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州錦屏銅鼓中學(xué)七下第一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于亞洲地形的說(shuō)法正確的是( )

A．以山地、平原為主，中部高、四周低 B．以山地、高原為主，西高東低

C．以山地、高原為主，中部高、四周低 D．以山地、丘陵為主，中部高、四周低

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州興義一中七下期末地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列河流有“一江連多國(guó)，東方多瑙河”之稱的是（ ）

A．恒河 B．長(zhǎng)江 C．葉尼塞河 D．湄公河

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州興義一中七下期末地理試卷（解析版） 題型：選擇題

從波斯灣出發(fā)運(yùn)往歐洲和北美的石油，海上運(yùn)輸路線正確的是 （ ）

A．黑�！炼浜{→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→歐美

B．波斯灣→紅�！K伊士運(yùn)河→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→歐美

C．波斯灣→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→歐美

D．波斯灣→印度洋→非洲好望角→太平洋→歐美

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年貴州興義一中七下期末地理試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上人口自然增長(zhǎng)率最低的大洲是（ ）

A．歐洲 B．非洲 C．亞洲 D．南美洲

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建龍巖一中分校七下期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上最長(zhǎng)的山脈是（ ），位于（ ）

A.喜馬拉雅山脈，亞洲 B.落基山，北美洲

C.安第斯山脈，南美洲 D.阿爾卑斯山脈，歐洲

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建龍巖一中分校七下期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)南亞地區(qū)降水有重要影響的季風(fēng)是 （ ）

A．東南季風(fēng)　　 B．東北季風(fēng)C．西南季風(fēng)　 D．西北季風(fēng)

 

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建省郊尾、楓江、蔡襄教研小片八下地理試卷（解析版） 題型：綜合題

學(xué)校開(kāi)展“水土流失與植被的關(guān)系探究”研究性學(xué)習(xí)，讀黃河流域示意圖(圖Ⅰ)、水土流失與植被關(guān)系實(shí)驗(yàn)圖及材料(圖Ⅱ)，完成活動(dòng)報(bào)告。(9分)

材料：歷史上，黃土高原曾經(jīng)植被繁茂，溝壑稀少。后來(lái)，植被逐漸遭到破壞，水土流失越來(lái)越嚴(yán)重，形成了如今千溝萬(wàn)壑的景觀。

(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】圖Ⅰ中的兩瓶水，渾濁的是____瓶，反映水中泥沙含量____，該水樣取自黃河____（上、中）游河段。

(2)【實(shí)驗(yàn)探究】觀察圖Ⅱ得出結(jié)論：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失____；乙地表植被____，水土流失多。

觀察比較：圖Ⅰ中水樣A與圖Ⅱ___ （甲或乙）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相似。

(3)【聯(lián)系實(shí)例】黃河中游流經(jīng)_______高原，嚴(yán)重的水土流失使該地區(qū)地表呈現(xiàn)___________ 的景觀。

(4)【提出對(duì)策】為了保持水土，可采取的措施有_____等。

 

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