【題目】當(dāng)我們家鄉(xiāng)太陽高度最大時,南半球是:

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

【答案】D

【解析】

試題分析:湖北省是我國的一個省區(qū),位于北半球北回歸線以北,北半球北回歸線以北的地區(qū)在夏至(夏季)這一天太陽高度最大。由于南北半球季節(jié)相反,所以當(dāng)北半球是夏季時,南半球正值冬季。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀日本相關(guān)圖文資料,完成下列問題。

(1)日本西臨A______,B______.(填海洋的名稱)就東西半球看,日本位于_____半球。

(2)日本是東亞島國,領(lǐng)土中面積最大的島嶼是_______。日本最大的平原是________。日本境內(nèi)最高峰是_________,它是一座活火山。日本多火山、地震,這是因?yàn)槿毡咎幵?/span>_______火山地震帶上。

(3)填空和選擇:

日本工業(yè)主要分布在______沿岸和________沿岸,主要原因是________

A.當(dāng)?shù)刭Y源豐富 B.氣候條件優(yōu)越 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá) D.地理位置優(yōu)越,海運(yùn)條件好

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“亞洲局部地區(qū)圖”,回答下列問題:

(1)亞洲東臨③______洋,南臨④_______洋。連接③④兩洋的海峽A _______。

(2)世界上最大的半島E______;世界上最高的高原I_____;河流①_________。

(3)E ,G兩地緯度位置相同,屬兩種氣候類型,降水較多的是______地。

(4)世界上典型的季風(fēng)氣候主要分布在亞洲的東部和南部,季風(fēng)氣候的共同特點(diǎn)是_____,其降水主要來自___季風(fēng)(夏、冬)的影響。由于這種風(fēng)的強(qiáng)弱不定,經(jīng)常形成______災(zāi)害。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“極地地區(qū)示意圖”,回答下列問題:

(1)南極地區(qū)是地球上最寒冷的地方,素有“_____高原”之稱。此外還被稱為地球上的“___沙漠”和“風(fēng)庫”。因此南極地區(qū)的氣候特點(diǎn)可以總結(jié)為:______ 、_____、烈風(fēng)。

(2)1985年2月14日我國在南極洲喬治王島上建立了第一個南極考察站A____站。1989年2月26日,在南極圈以內(nèi),我國在南極大陸上建立B_______站。

(3)對南極進(jìn)行科學(xué)考察的最佳季節(jié)是11月至次年3月,原因是:此時南極地區(qū)是_____季,氣溫較_____,并且有極______現(xiàn)象 ,便于采光。

(4) 為了保護(hù)南極洲的自然環(huán)境,對南極的考察和利用只限于_________

A.經(jīng)濟(jì)目的 B.旅游目的 C.分割利用 D.和平利用

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】沿海地區(qū)夏季氣溫較內(nèi)陸地區(qū)低的原因主要是( 。
A.太陽輻射少
B.受海洋影響
C.海風(fēng)比較大
D.海拔比較低

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,全球氣溫有明顯變暖的趨勢,原因是( 。
A.太陽輻射增強(qiáng)
B.海洋影響增大
C.二氧化碳等溫室氣體增多
D.各地降水量減少

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】人們常用“問寒問暖”表示相互關(guān)心,其實(shí)“寒”和“暖”在世界的分布是有規(guī)律的,讀“世界年平均氣溫分布圖和世界年降水量分布圖”,回答下列問題:

(1)圖甲中年平均氣溫高于20攝氏度和低于-10攝氏度的地區(qū),分別與五帶中的______帶和______帶的范圍大體一致。

(2)世界年平均氣溫最高出現(xiàn)在______洲,年平均氣溫最低出現(xiàn)在__洲。

(3)圖中南半球等溫線比較平直,原因是南半球 _____

A.地勢低平

B.平原面積廣闊

C.海洋面積廣闊

(4)由以上分析可知,世界年平均氣溫的分布規(guī)律是從________逐漸降低。

(5)由圖乙可知世界降水的分布的一般規(guī)律是:赤道地區(qū)降水______,兩極地區(qū)降水_____,中緯度大陸內(nèi)部降水_____ ,沿海地區(qū)降水______ 。(多/少)

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